泸州市江阳区体育教学研讨工作室研修简报（三）

蓉蓉

🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂 【卷首语】 朔风透寒意，丹心照莘莘！泸州市江阳区体育教学研讨工作室与工作坊联合召开了2021年秋期第三次集中教学研修活动。 【活动综述】 2021年12月15日，江阳区体育教学研讨工作室在江阳区教培中心举行第三次集中，本次活动以“体育课堂的谈笑风生”为主题进行研修。研讨工作室车福庆主任表示，欢迎新老朋友的聚首，大家汇聚一堂，携手同行，开启区域体育工作的新篇章，共创江阳体育教学新辉煌。 【同窗相聚】 为了进一步提升学习层次，把握学习机遇，工作室和工作坊的成员们齐聚一起，新教师工作坊成员对说课案例的内容确定、教材分析、学情分析、重难点把握、环节设定、架构模型和实效等环节各抒己见，新教师充分展示一线教学能力与活力，也为工作室成员们提供了一个积极学习的机会。在交流讨论中，进一步开阔了大家的教学设计思路。车福庆主任赞扬每位成员的精心准备和诚心发言，每位成员也都从真切的交流中感受到体育人彼此间的浓浓真意和脉脉温情。 　　工作室成员从课堂密度、导学方式、组织形式、学习形式、意志培养等方面进行了交流发言，纷纷围绕这些内容，有深度的讨论着，有经验的碰撞着...... 【专家引领】 活动中，车福庆主任作题为《“双减”背景下，如何进一步推进体育工作，增强学生体质？》的专题讲座。     学校体育工作在“双减”背景下如何做到“双增”？“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。对于学校体育这块如何开展工作？ 枫叶佳德刘松老师：思想上要认识到位，不能只是说、只是做来给领导看、只应付检查，必须从一把手到所有的老师都要提高对“双增”的认识，要提现在行动上。特别是思想上的行动。 十五中邓小梅：对自己学校场地器材师资配置要实事求是的面对，结合本校实际情况制定出符合自身特点的方案。（主要是结合学生的实际，心理和生理） 习之学校袁润梅：开展的项目要抓住学生的心，要做到来了就不想走，来了就会主动学和练，来了就会有收获，学到新知识，新技能，交到新朋友。 西路学校杜朝蓉：体育教师在“双增”过程中一定不能马虎了事，一定要使出浑身解数，用自己的魅力让学生从心里认识到参与这样的活动和学习是人生成长道路上必须的。 七中赖小波：开展中要多加入竞技类的活动，不管是比赛还是游戏，加入了竞技，就会让学生体会到胜利的喜悦和如何在失败中成长，特别是规则如何去遵守，如何面对困难和失败，这些的渗透对于学生来讲是无价的。 梓橦路学校邵勇：成立校级的各种团体（校队）可以有一队二队和三队，让学生在竞争中表现自己，完善竞争机制，公正公平公开对待每一位学生。 枫叶佳德任小燕：加强校与校之间各种项目的比赛，相互交流，相互促进。 石寨学校罗敏：坚持做好大课间，有条件可以加上下午阳光跑步，落实每天至少锻炼一小时。运动量要上去，来实际的，不来虚的。 总之，不能只是形式，也不能只是体育老师来做，没有班主任和学校领导的真心支持，就一定做不好。 【携手成长】说课感言从做中学——新教师工作坊学习体会金兴鹏 通过江阳区教培中心的精心组织，体育新教师工作坊第三次集中研修圆满举行。期间，各位新教师们以《加速跑》为课题，逐一上台进行说课，通过学习各位新教师们的说课内容，我受益匪浅。深深的觉得自己离成为一名合格的体育教师还有很长的路要走，还有很多知识需要我学习和探索。 其中，邱越老师的说课层次分明，内容完整而丰富，课堂节奏张弛有度，说课时的肢体语言、口令等富有激情，课中还有音乐、舞蹈等内容融汇于一体，还有那“教什么，为什么教，怎么教”的引入方式让人深思。杨冲老师的挂图展示，让我不禁想到，在很多时候，体育教师就是课题唐总的一幅活挂图，我们的动作示范、行为举止都是学生学习和模仿的榜样。曾力舟浩老师的游戏课让人耳目一新，初中阶段的学习往往是比较枯燥和重复的，如何在课堂中引入游戏，如何让学生们既能快乐的上完一堂课，又能将知识收获满满呢？原来，看似简单的体育课堂竟隐藏着如此巨大的学问，那么我该怎么做呢？ 回到学校，我想了很久，觉得自己也说了、也听了，那应该要做点什么了，所以，我以我校初一年级6班为授课对象，将我的说课内容真实的反应到课堂中来，看一看理论和实际，还有多少值得改进的地方。结果，一堂课下来，我发现即使我用自己觉得已经算成熟的课件来上课时，仍然存在许多的问题。首先是自己的示范动作问题，每次示范之后学生的模仿练习动作总是花样百出，达不到我的预期，因此我猜想，是否是因为我的示范还不够标准，造成学生们模仿不到位呢，因此我认为我的示范动作还需要进一步的打磨和学习；其次是场地的利用，在人数较多，练习内容安排较多的时候，把场地拉长拉大来操作，学生们跑起来才更有冲劲，学习效果才更好，练习密度、强度才能符合要求；还有就是课的新颖和学生的兴趣没有把握好，初中学生总是好动和好奇的，重复、枯燥、累的活动内容抓不住学生们的注意力，学习效果就开始逐渐下滑，学生们对课堂的参与度也逐渐降低。 多学、多看、多听、多做，这是教培中心车主任对我们新教师的殷切希望，加入江阳体育教师这个大家庭也让我有信心能够迅速成长起来，成为一名合格的体育教师、优秀的体育教师，为江阳体育教育的发展提供一份力量。 【寄语】 善于思考、敢于表达不足、乐于分享经验、忠于理性教育，这就是真课堂、真教育，其次要内化于心，外化于形，把我们的想法真正融入到教育课堂，真正让你的教育对象（学生）在课堂上受益，让他们在终身体育锻炼中授渔于你、感渔于你。车主任还谦虚地说到，越来越觉得在这个团队里面，我未来的努力方向就是落后于你们。相遇教育星空，漫步在璀璨星光中，让星光化作明日的阳光。阳光老师，阳光教育，用一颗灵魂唤醒一颗、十颗、百颗、千万颗灵魂，做梦中想要的自己，足矣！ 冬日暖阳相聚，说课实践探讨，参与交流互助，研修路上，我们共同成长…… 【结束语】 体育研讨，就是一场精神的历练和修行。本次研讨活动的开展，不仅满足了老师们交流研究的渴望，更是凝聚了江阳体育人智慧的力量。同时，让老师们的思维碰撞出火花，变“闭门造车”为“协作共享”，充分促进了老师们的专业成长。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，面对前进道路上的困难和挑战，江阳体育一家人必将共同努力，携手并进，勇往直前！ 🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂 撰稿：任小燕              审稿：杜朝蓉   袁润梅   徐伟               责任编辑：车福庆