<p class="ql-block"> 上半年总结交流活动7月10日，董振邦物理名师工作室团队第四期第五期成员及晋宁工作站所有成员，在晋宁教育发展中心教研基地开展工作室半年交流总结会议。晋宁区教育发展中心教育科陈赞老师主持并介绍了参与本次活动的名师工作室主持人董振邦老师及其团队、发展中心朱敏主任及教研员。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主要分为六个议程：首先：徐晓芳教研员代表晋宁区工作站作总结交流发言。徐老师总结了半年以来工作站每一次的学习交流所获得的成绩和成长， 2021年12月31日晋宁区工作站于晋宁区教育发展中心成立，大家带着梦想，带着期盼与董老师及其团队聚在了一起！，德国的一位教育家曾说过：“教的艺术在于激励，呼唤，鼓励”；“授之以鱼，不如授之以渔；授之以渔，不如授之以愉；授之以愉，不如授之以欲。”感谢董老师及各位同仁半年以来给我们的无私帮助和用心指导。</p> <p class="ql-block"> 其次，康家美老师代表第四届学员作了学习总结交流。康老师说，一个人首先要有思考，要有思想上的转变，才会有真正意义上的进步。然后从四个方面分享了工作室成立以来所做的工作，看着第四届师兄师姐们所取得丰富的硕果，我心中既为自己能成为工作室的一员而开心，同时也深感仍有许多未知要探索，还差许多汗水要付出。接着，王冬丽代表第五届跟班学员作交流。王老师以散文般的形式叙述了她在跟班学员中所获得的收获与感动，让人感叹青年教师活力无限，成长飞快。最后一位是嵩阳二中刘继勇老师代表第五届学员作交流。刘老师从自己对教学的困惑谈起，在教育资源的相对匮乏的环境下，一个乡村教师所成长的历程，对自己有着共鸣的同时，也重新审视我还有哪些不足。</p> <p class="ql-block"> 在友好活跃的氛围中，晋宁区发展中心朱敏主任对半年来工作室所做的努力给予肯定，也希望我们能再接再厉以点带面，能带动全区的物理学科一起进步。</p> <p class="ql-block"> 最后工作室董正邦老师先总结了上半年的各项工作，再提出了下半年的工作要求和目标：不仅开展不同形式的教研活动，更要把教学研究深入课堂。董老师还说：“教育的目的不是学会知识，而是学会思维方式。真正的教学民主，是要学生享受思维的过程。真正的教学，是以学生的发展为本，把学生教聪明。真正好的教育，首先是传递知识，然后传递学科魅力，最后传递个人人格。”希望晋宁区的所有同仁一起努力提高教研质量，在发挥名师工作室引领示范作用的道路上不断努力！融合学科知识与理论原理体现学科魅力，用高尚的人格魅力，最后传递个人人格。”希望晋宁区的所有同仁一起努力提高教研质量，在发挥名师工作室引领示范作用的道路上不断努力！融合学科知识与理论原理体现学科魅力，用高尚的人格魅力去影响学生的终身发展，就像董老师所说“一切都还没有发生，一切都有可能。”</p>