<p class="ql-block"> 为切实提高随班就读、送教上门工作质量，充分发挥各资源教室的职能，7月8日至12日，正安县特殊教育资源中心分成三个小组对全县20个乡镇的资源教室进行了检查。</p><p class="ql-block"> 本次检查与特殊教育工作检查相结合，通过资料查验、实地调查、个别谈话等形式，着重围绕资源教室档案资料规范化、一人一案的建立情况、了解学校送教上门工作开展。</p> <p class="ql-block"> 检查组结合各校开展工作情况进行反馈、指导。从检查情况来看，各校随班就读工作都能贯彻实施融合教育的教学理念，对随班就读的学生制定个别化发展计划，对学生进行个别化教育，重视特殊学生与正常孩子的交往，让他们得到最好的教育安置和最优的教学活动；在送教上门这块工作上开展得不够扎实，家长满意度不是很高；文档资料欠规范等。</p> <p class="ql-block"> 此次是以检查促指导，做到了方向明、方法实、操作性强，有针对性和指导性，它将进一步丰富学校随班就读、送教上门工作的方式和促进正安县特殊教育高质量发展。 </p>