<p class="ql-block"> 为了深入贯彻国家自治区和桂林市关于新时代教师队伍建设的文件精神，落实我市中小学教师培训，“十四五”规划提升政教主任的常规管理能力。2022年7月8日来自大桂林百名初中中层管理干部相聚邕城开展名校访学和跟岗研学活动。</p> <p class="ql-block">访名校、促交流“开心四组“齐奋进</p> 名校访学篇 <p class="ql-block"> 7月12日早上全体学员带着满腔的学习热情，乘车来到南宁兴宁区第一中学。黄校长和全体德育行政领导向我们分享了学校德育管理经验。</p> <p class="ql-block"> 南宁市兴宁区第一中学德育副校长，带领学员们参观兴宁一中校园。</p> <p class="ql-block"> 在 多媒体教室，全体政教领导，向学员们分享德育，安全、卫生，体艺等管理模式。</p> <p class="ql-block"> 最后黄校长以轻松友好的氛围，从对于行政人员要求、活动开展与五育并举、德育的评价及德育干部的培养等四方面与学员们展开交流。南宁市兴宁区第一中学的这次精心安排，让学员们感受到了一中的“幸福教育”的办学理念。教育不仅仅是教读书，更是学做人，是谋幸福。</p> <p class="ql-block"> 下午我们乘车来到了天桃实验学校。</p> <p class="ql-block"> 天桃实验学校的政教副主任带领学员们参观了校园环境。</p> <p class="ql-block"> 在多媒体教室中政教副校长从校园文化建设，办学模式，管理理念，高效课堂管理，教师业务管理等方面做了分享。</p> <p class="ql-block"> 政教副主任向学员们分享安全工作经验。</p> <p class="ql-block"> 今天的学习，我们“开心四组”全体学员收获颇丰富，但我们知道要学的还有很多，回去以后我们将会把在这次名校访学中学到的新理念，尽快转化为自己的东西，“他山之石可以攻玉”，我们一定会好好的把握这一次机会，努力拓展自己的视野，让这次名校访学学习成果，在今后政教管理工作中发光发亮。</p> 学员心得篇 <p class="ql-block"> 有特色的德育教育是学校智育发展的基石，也是把学生留在学校的磁吸石。做幸福学生和以天天向上、桃李芬芳的向上文化的天桃人为主抓手的德育主线，使这两个学校的＂五育并举”开枝散叶，富于了丰富的内涵，学校的工作蒸蒸日上，永葆活力。以后我们要挖掘自己学校的特色，取长补短，设立适合自我发展和可操作性的德育主线，工作做细做实做全，努力提高学校特色德育工作和教育教学质量。</p><p class="ql-block"> 一一会仙中学杨豪</p> <p class="ql-block"> 今天上午我们去参观了南宁市第一初级中学，感触颇深，备受启迪，学校的许多经验做法值得我们学习借鉴。</p><p class="ql-block"> 一、始于幸福特色。</p><p class="ql-block"> 南宁市第一初级中学秉承了“一切为了学生，为了学生一切”的办学宗旨和理念，打造出了一所高起点、高标准、高品位、高质量的教育学校，同时，该校又以“幸福”为学校核心架构，整个校园涵盖着以“幸福”二字为载体的浓郁用心的校园静态文化，也涵盖着以学生活动为载体的生机勃勃的校园动态文化。这种文化无一不映射出该校的氛围、环境和影响，让参观者感受到耳目一新，感慨颇深，受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 二、臻于立德树人。</p><p class="ql-block"> 荀子曰：“积善成德，而神明自得，圣心备焉”。正体现了这所学校在德育实践上的初衷和宗旨。该校实行“五育并举”的德育教育，让我们在参观时能解读出学校把德育渗透在环境设计、班级文化的构建，卫生角、植物绿化的设定等环节之中。同时，该校还致力于把每一项规章制度都做到规范、细致，落实，让参观者真正领悟到了该校臻于立德树人的真正内涵。</p><p class="ql-block"> 有一个完美的团队，才能让每一个教师更完美，才能让他们的学生都能诗意地生活在南宁市第一初级中学这片土地上！ </p><p class="ql-block"> 一一两江初中潘仁峰</p> <p class="ql-block"> 2022年7月8日一14日，在教育局的安排下，我有幸到南宁广西创联国培中心参观学习，有幸赶上了国培计划政教主任培训与访名校活动，这次学习内容丰富，形式多样，即有名师指导、又有中学校长对学校安全管理的提示，通过这次参观学习，现场的教学观摩，我受益匪浅，即有观念上的洗礼，也有管理上的提高，这是我收获最丰厚的几天，在这种理论和实践的交流对话中，我收获着名师们思想的精髓和理论的精华，这次学习我主要有以下几点感受。</p><p class="ql-block"> 一、领导重视 措施有力</p><p class="ql-block">为了进一步做好安全工作，切实加强安全工作的领导，学校把安全教育工作列入重要议事日程，由校长直接抓，分管校长具体抓，政教主任协助校长把安全工作抓好，对安全工作做到多宣传，重防范、多事实教育，尽量把一切安全隐患消除在萌芽状态。</p><p class="ql-block"> 二、制度保证，措施到位</p><p class="ql-block"> 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。</p><p class="ql-block"> 2、建立学校班级管理制度。</p><p class="ql-block"> 三、齐抓共管，做好预防</p><p class="ql-block">作为学校政教主任必须对学校可能发生的安全事故要有充分了解，对学生进入安全知识宣传。开展各种各样的教育活动，利用班会、安全健康教育课、学科渗透等途径，通过演示和训练对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防运动伤害、防火、防校园暴力等安全知识和技能教育。使学生对安全事故有充分的认识。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。总之，只要学校老师团结一致，充分发挥团队精神，学校安全一定能得到充分保障，这就是我这几天在培训中的心得体会。</p><p class="ql-block"> 一一五通初中伍胜斌</p> <p class="ql-block"> 文编： 黄利霞 周美芳 李清发</p><p class="ql-block"> 摄影：李汉倬 褚连弟 秦送息</p><p class="ql-block"> 图文合编：李丽霞</p><p class="ql-block">感想：</p><p class="ql-block"> 潘仁峰 杨豪 伍仁斌 </p>