走进小菜园，拥抱大自然----临江小学劳动实践活动纪实

临江小学

“每一食，便念稼穑之艰难，每一衣，则思纺织之辛苦”。孩子们的童年，需要大自然的滋养，需要各种各样的体验，才能让孩子们健康快乐的成长。为了培养学生亲近大自然，热爱大自然的情感，提高学生的观察与探索能力，进而增强学生的创造性。我们的小菜园既是学生探索自然奥秘的教育场所，又是学生亲近自然的天然场所。种植小菜园让孩子体验生活中的乐趣和劳动的快乐，懂得一份耕耘，一份收获。满足学生的探索欲望，激发学生的责任感。种下的每一棵种子终将长成大大的希望。在这绿意盎然的仲夏时节，临江小学开展了“走进小菜园，拥抱大自然”的劳动实践教育活动。 　　锄禾日当午，汗滴禾下土。劳作于园，离不开“学、勤、践”三字，恰如奋斗于新时代。学固本，本固邦宁；勤则不匮，勤则兴，懒则败；勤于实践，一分耕耘一分收获。 耕耘初见效 　　迎着清晨的第一缕阳光，临江小学师生一起来到小菜园。 　　孩子们迫不及待啦！快看，哇！一片绿色的海洋。 　　一畦畦整齐划一的小小菜地，静静地等候着孩子们。 　　种植活动是学生常见的一种活动形式，是学生与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是学生对植物生长过程的认识，以及对植物与泥土、阳光、空气及水等要素相互关系的认识。同学们进行种子培育，让同学们感受种植的过程，体验种植的快乐。 实践获真知 　　小小菜园里已经一片新绿，柿子、辣椒、黄瓜、豆角、茄子、玉米、大葱、土豆、黄秋葵、等小嫩芽早已拱出土壤，迎着阳光，饮着朝露，朝气蓬勃地等待着每一个同学前来浇水、施肥、拔草。希望植物在同学们的照顾下茁壮成长！孩子们在与环境的互动中获得发展，激发了他们对大自然的热爱。 　　李书记在给孩子们讲解植物种植的条件、如何根据季节选择种植的种类，以及育苗、浇水、施肥、防虫过程中的注意事项。 　　孩子们在李书记的带领下，见证植物的成长，学习种植的学问，感受探究的乐趣。 观察积素材 　　走出教室，走进菜园，孩子们聆听自然的律动，呼吸吐纳间，孩子们化身为小小观察员啦！ 　　园中小苗初长成，吸引着孩子们围拢而来，细看、轻触、惊叹于菜苗蓬勃的生命力。 　　李书记指导孩子了解不同的作物在不同季节里的变化，关注它们的生长变化，在实践中获取知识经验。 　　小菜园，让孩子们体验劳动的快乐、辛苦及生活的乐趣，从小养成爱劳动，尊重他人劳动成果的好习惯。 　　劳动实践活动后，我们的孩子把“蔬菜一生”绘制在纸面上。同学们不但体验到了种植小菜园的乐趣，更了解了农耕文化以及蔬菜的生长过程等相关知识。 收获喜悦篇 　　我们的收获分享，我们的欣喜分享，我们的劳动果实分享。满满的快乐，满满的幸福，满满的喜悦！ 　　一份耕耘，一份收获。我们满载而归啦！ 　　在劳动实践活动过程中，学生真正的走出了课堂，近距离认识了蔬菜，懂得了很多种植蔬菜的基本知识，同时体验到农民劳动的艰辛，劳动成果的来之不易，学生获得了亲身参与实践的积极体验与丰富经验，发展了他们的实践能力和对知识的综合运用能力，使素质教育之风吹遍了校园，也使整个校园呈现出了勃勃的生机。        “一粥一饭，当思来之不易，         半丝半缕，恒念物力维艰。