<p class="ql-block">为了贯穿落实《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育数学课程标准（2022年版）》的精神与要求，2022年7月12日举办了山东省小学数学“新课标 新课堂”系列研讨活动——“数学文化与学习方式变革”这一研讨活动。坊前镇全体数学教师都参加了此次线上研讨活动，听取了各位专家教师关于“数学文化与学习方式变革”的意见和建议，本次的研讨活动使我们都收获颇丰。</p> <p class="ql-block">向最好的学习，成为最好的自己，我们一直在路上</p> <p class="ql-block">数学的世界广阔无垠，没有边际，但教学有痕，教学是学生与老师动态的过程，在这动起来的环节中，我们将数学展示于生活之中，也将数学与生活链接在一起。</p> <p class="ql-block">从这三个方面感受数学与生活的联系</p> <p class="ql-block">赵晓敏老师带来的绘本阅读课-快乐的一天，学生通过看、说、画、想→展示交流、解决问题、总结提炼→变式练习对时间有了更清晰深刻的认识。</p> <p class="ql-block">滕国峰老师带来的是《绿萝的秘密-多边形面积》，学生由生活中的问题探索了求多边形面积的计算问题。腾老师介绍了这节课的设计与实施策略，强调要跳出时间和空间，用数学的眼光看生活。</p> <p class="ql-block">王文君老师带来的是数学主题阅读课《无可替代的百分数》，通过问题提出、指导阅读、问卷调查、探索、应用等引导学生走上主题式深度学习之路。</p> <p class="ql-block">新课标的学习是对新课堂的重要引领，随着新课标的修订，数学课堂也在不断的变化，但数学理念的学习不是一蹴而就的，数学与生活的联系也不是一日而成的，学习新课标，体验新课堂，感受数学文化与学习方式的变革，是一个漫长而有意义的过程，教育教学，任重而道远，本次线上学习只是我们迈出的一小步，对小学数学核心素养的学习，还需要更多努力，让我们在培养学生数学素养的过程中动起来，让数学与生活链接！</p>