寓教于乐学知识 创客动画展风采 <p class="ql-block">7月3日，在盛锐、李敏、向艳、尹梦丽四位老师的带领下，同学们来到东风23小学进行创客培训。</p><p class="ql-block">看！同学们学得多认真啊！</p> <p class="ql-block">培训结束后，老师和同学们立刻开始行动，盛锐老师给大家做好了分工——每位老师和同学的职责清晰又明了。</p> <p class="ql-block">说干就干，大家齐心协力把仓库里所有的材料搬到教室里，然后从众多的材料里挑选出可用得材料，没有的材料，大家自掏腰包到学校旁边的商店里去买。为了购买做农夫和儿子衣服的皱纹纸，李金宇和孙添篪从东校区的小店一直询问到本校区周边的商店，后来还是在超市里，经过千挑万选，才勉强选中了两种颜色。</p> <p class="ql-block">各组参赛队员在老师的指导下，确定拍摄素材，撰写剧本。</p> <p class="ql-block">敲定剧本后，大家着手背景的创作和人物的设计。</p> <p class="ql-block">在李敏老师的指导下，《揠苗助长》团队的鞋子和田埂已经初步完成。</p> <p class="ql-block">开始制作衣服</p> <p class="ql-block">《鹦鹉学舌》团队场景布局也初现规模。</p> <p class="ql-block">《鹦鹉学舌》中的贪官，是不是很逼真！</p> <p class="ql-block">农夫用的锄头</p> <p class="ql-block">贪官的财宝箱</p> <p class="ql-block">借助请手边的废旧材料，鹦鹉的秋千做好了！</p> <p class="ql-block">7月6日，两支队伍的道具和场景基本已经成型！终于可以尝试开拍啦！</p> <p class="ql-block">条件实在太简陋了，为了拍摄取得预期效果，盛老师脑洞大开，利用废旧材料，自己动手做了个摄影棚。咋一看，是不是挺高大上呢！</p> <p class="ql-block">开始拍摄了，想起来很简单的事情，做起来却真不容易。一分钟的动画，有时候要拍摄一个上午。唉，不是光线不对，就是人物站不住。好在聪明的盛老师在网上买的磁铁及时到货，让农夫和儿子终于能站一会儿了。</p> <p class="ql-block">两位老师精益求精的态度，影响了参与活动的每一位孩子！为老师和同学们👍</p> <p class="ql-block">比赛前一天晚上，老师和同学们加班到晚上10点！反复演练、反复拍摄，把拍摄过程中会遇到的问题做了多种预设。老师们耐心的引导和陪伴让孩子们信心满满！</p> <p class="ql-block">7月11日，学生放假休息。盛老师带队去勘查现场……</p> <p class="ql-block">7月12日早上，排队检查核酸证明，进入比赛场地——东风小学。</p> <p class="ql-block">比赛现场，同学们专注的眼神！</p> <p class="ql-block">中午，一边吃饭一边讨论接下来的比赛细节。</p> <p class="ql-block">经过近五个小时的拼搏，比赛终于结束了！我们获得了一等奖，颁奖典礼现场展播了我们的创客动画作品，并让四位同学上台分享自己的创作经历和心得。</p> <p class="ql-block">一份耕耘一份收获。从7月3号投入道具的制作和拍摄以来，为了达到良好的效果，老师和同学们经常在学校一待就是十几个小时，烈日炎炎，同学们经常汗流浃背，但大家都没有怨言。在盛锐和李敏两位老师的耐心指导下，一遍一遍修改、一遍一遍试拍，不厌其烦。</p><p class="ql-block">参赛队员们在此次比赛中，不仅考验了脑力和体力，更锻炼了自己的表达能力、与人沟通能力和团队协作能力，从而变得更加自信，同学们的综合能力也得到了提高。在编写剧本，配音中，学生语文素养得到了体现；制作道具、人物造型让学生美术、动手能力能力得到了锻炼；拍摄制作中又运用到了信息技术能力……一部动画片就是一次项目式学习。</p>