可欣的美篇

可欣

<p class="ql-block ql-indent-1">关注儿童的学习过程,我们会发现,无论是倾听理解、独立思考,还是合作探索、动手实践,儿童从中获得的学习成果,都需要借助有效的表达向外输出。这样看来,从表达的维度,关注每一个学生的学习,也是一个很值得研究的话题。科学研究表明,讲授给他人,学习内容留存率90%.</p> <p class="ql-block ql-indent-1">结合双减政策,优化作业设计,暑假期间,一三班选修作业,选3-5道讲给同学听!组长带头,同学紧跟,今日会做小讲师,明日必成栋梁才!</p>