开展数学文化教学,促进学习方式改变

聊城经济技术开发区北城中心小学

小学数学新课标新课堂研讨活动 <p class="ql-block">  为了贯彻落实《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育数学课程标准(2022版)》的精神与要求,引领教研人员和一线教师开展研究,山东省教育科学研究院于2022年7月12日举办了小学数学“新课标 新课堂”系列研讨活动——“数学文化与学习方式变革”。</p> <p class="ql-block">  2022年7月12日上午8点会议准时开始,北城中心小学全体数学教师参加了本次教研活动,观摩聆听了山东省教科院徐云鸿老师的《数学文化与学习方式变革》;潍坊市潍城区南三里小学赵晓敏老师的数学绘本课:《快乐的一天——认识时间》、报告《画里有话——低年级数学绘本教学的有效策略》;潍坊市潍城区实验小学滕国峰老师的数学实践活动课《绿萝的秘密——多边形面积》、报告《用数学的眼光看生活——数学项目化学习的设计与实施》;潍坊市潍城区芙蓉小学王文君老师的数学主题阅读课《无可替代的百分数》、报告《从有趣到有效——引导学生走上主题式深度学习之路》;潍坊市潍城区实验小学吴聪霞老师的《数学戏剧——八戒分碗》;潍坊市潍城区教育科学研究院苏桂琴老师的报告《数学文化的有效载体》,让我们对数学文化与学习方式的变革有了更深层次的领悟。潍坊市教育科学研究院孙俊勇老师的报告《以数学阅读促进学生数学核心素养发展的区域实践研究》为推进现代课堂教学改革提供了新的方向。</p> <p class="ql-block">  下午临沂朴园小学的刘树霞、王冲老师,临沂杏园小学的刘靖、王学友、王立功老师和沂水县第四实验小学的殷运峰老师分别做了展示交流,将典型的经验分享给老师们。不仅使老师们的眼界得以开阔,而且对小学数学新课标有了更深层次的认识和理解。</p> <p class="ql-block">  一天的学习时间紧张而充实。学而不思则殆,老师们认真倾听,且思且记,以自己的文笔表达着对数学教学的理解,对知识的渴求,对数学文化的追随与思考。</p> <p class="ql-block">  以研促学,以研促教。我们北城中心小学数学组教师将以此次研讨会为契机,认真总结经验,拓宽思路,努力提高教学水平!</p>

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