反思促教,砥砺奋进——利民路小学2021—2022学年第二学期教学反思交流会纪实

肖云星

<p class="ql-block">  期末测评是对一学期学生学习的总结,也是对一学期教师工作的检阅。通过期末测评,教师可以反思教学过程,发现教学问题,研究教学方法,进而改进和调整教学策略,提高教学质量,以达到学习和实践进步的目的。本着这样的目的,2022年7月5日上午,利民路小学各个年级以备课组为单位召开了期末测评反思交流会。</p> 语文组 <p class="ql-block">  语文组各位老师展开激烈的讨论,对班级的分数段、学生失分情况及原因进行了分析,对照大数据,详细分析试卷的难度系数以及学生各题的失分点,部分教师还分享了自己平时的教学经验和复习措施。</p><p class="ql-block"> 老师们强调语文教学要严抓基础,做到基础知识日日清,要培养学生阅读能力,日常教学中锻炼学生语言表达能力和习作能力,更要巩固课内阅读、延伸课外阅读。</p> 数学组 <p class="ql-block">  为进一步提高教学质量,在反思总结中发现问题、分析问题、解决问题,各个年级备课组长针对本年级的测评情况作出了全面细致的分析,就取得的进步、存在的问题、整改措施等方面进行了务实、中肯、深入的分析和阐述,让老师们对自己的班级现状有了一个更深入的认识。</p> 英语组 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 英语组反思会在各个年级备课组长的主持下进行,每位英语老师对本学期期末英语测评结果做了详细的质量分析,就测评中暴露的问题指出了今后努力的方向,也对其网络阅卷情况进行了总结和分析。</p> <p class="ql-block">  学不可以已,今天我们在这里以提高教学质量为目标,交流思想,互通有无,明天,教育教学中我们将对症下药,有的放矢,努力拼搏。期末测评质量分析会后,各组教师达成共识,力争将先进的教学理念和具体可行的方法有效结合起来,因材施教,针对班级现状,布置各具特色的暑期作业,并提前做好新学期的教学计划。拥抱“双减” ,智慧“悦纳”,利民路小学“双减”背景下期末质量测评反思会圆满结束。</p>

测评

反思

教学

期末

年级

备课组

分析

教学质量

利民

学期