助推减负工作还孩子快乐时光

小懒猫

为推进减负工作，学校组织教师认真学习上级文件精神，从根本上转变教育观念，端正教育思想，充分认识到“减负”工作的必要性和紧迫感。 成校长为首的校领导，分析现状，研究策略，制订方案。同时组织全体教师学习理解各级减负工作文件、规定及我校减负工作实施方案等，积极营造氛围，形成共识。 成晋有校长“初中好，一生好”的讲座，同学们听得激情澎湃。大家决心认真学习，全面发展，在人生最美的时光里绽放最美的生命之花。 县局领导观摩督导，老师们信心满满，扎实训练教学基本功。 利用课余时间练练书法，横竖撇捺中包含我们的信心，我们的期盼。 练练钢笔字，练走浮躁，练来平静与快乐。 在工作中寻找乐趣，在快乐中不断进步。 老师们展示学识以及专业技能，以赛促学，以赛促改，以过硬的自身素质助推减负增效工作。 减负不是简单的减少学习时间和内容，是要增效，提高学生的素质。为此，老师们精心备课，精心准备教学内容，提高课堂教学效率。 同学们制定明确的目标，响应成校长的号召，决心让三大科大起来，让四小科高起来。 明确的目标，让同学们更增强了努力的信心，以饱满的状态迎接期末考试，为初一画一个圆满的句号。 我们的课堂，所有学生都处于学习的状态。 减负增效，我们向每一个孩子负责，对每一个孩子关爱，给每一个孩子辅导，让每一个孩子进步。 培育孩子正确的人生观，启迪他潜在的智慧，促进他能够积极面对困难，才能保持良好的学习状态 点燃希望，行为养成，让每一个孩子求知的希望之火越烧越旺，整个教室要成为一个激情燃烧的地方。 推行个性化作业、分层作业，根据不同学生的学习水平层次，因材施教，基于学生实际情况为学生减负 真正的减负，还需要教师教会学生的学习安排，建立和培养学生的良好的学习习惯，加强非智力因素的教育，让学生明确学习目的，端正学习态度，树立正确的理想和信念，培养坚强的意志和坚韧顽强的毅力，养成良好的学习习惯。使学生乐学勤学，充分调动学生学习的主动性和积极性，充分挖掘学生的潜力。 课间时间，同学们在阳光下高兴地玩耍，自由舒展地欢呼、跳跃。 每一个孩子都参与运动，沐浴着阳光，茁壮成长。 我们看到了孩子们开心的笑脸，这是每一个知远老师最大的幸福！ 餐桌礼仪主题班会，引导学生塑造良好形象，提高自身修养。通过学习与掌握餐饮礼仪，不仅可以于人前塑造良好形象，赢得尊重，对自身修养的提升也是大有好处。 帮助学生解决作业过程中的问题，辅导学生在校高质量完成作业，让学生不带着作业回家，不带着困惑回家，切实减轻学生作业负担。 助力“双减”，外教给孩子们上英语课。学生不仅学会了知识，还体会到英语带来的乐趣。下课后，孩子们仍然意犹未尽，期待着下一次外教课。 　　课后服务期间音乐第二课堂的开展，有助于减轻学生学习压力，陶冶情操，使学生身心愉悦！ 吹吹葫芦丝，吹吹竖笛，美妙欢乐的旋律飘荡在美丽校园的上空。 一段手势舞，用阳光的微笑去聆听自然的声音，用乐观的精神诉说心中的梦想。 我是一个小画家，画出心中美好的图画，画出我们美丽的青春。 减负下的美术课形式多样、层次分明、分步推进，有趣、可爱、夸张的动物面具在宋老师的引导下让孩子们学在其中、乐在其中。 有温度的美术二课堂，调动学生积极性、是调节焦虑情绪的良好催化剂，减压增效，给孩子们的校园生活增加一抹亮丽的色彩 体育社团活动，孩⼦们⼈⼈参与其中，既锻炼了⾝体，⼜丰富了学⽣的课余⽣活。 课余做个减压操，激情活力无限，信心幸福满满。 “双减”下的大课间活动，充分调动了孩子们参与体育锻炼的兴趣和热情，感受运动带来的快乐。 晚餐后，散步校园，欣赏美丽的晚霞，尽情呼吸带着松香味的空气，感受生活的美好，把难忘的记忆书写在生命里。 将“双减”进行到底，还原孩子们快乐的时光，让他们健康成长！