明天，你好

周阳

2022年7月11日随笔中午1：50❤️❤️终于，孩子们全部安然入睡，我倍感欣慰。❤️❤️要知道为了这个全部、安然、入睡，我付出了怎样的努力啊！感谢我最亲爱的可爱的娃娃们带给我的新挑战，感谢永不言弃的自己。 ❤️❤️看着孩子们离自觉、自律、自主那么远，我下定决心要尽快带领孩子们步入正轨。我发现静不下来是最大的难题。上午写作业超过一个小时已达到极限，接下来是无休止的提醒、督促。孩子们的各种嘻嘻哈哈不绝于耳，甚至于我关个空调，也要大笑一场，我实在很费解，关个空调也那么可笑吗？ ❤️❤️就连中午读书也是困难重重，你很难把这一群浮躁的小家伙带入阅读情境中，常常是你在这儿抑扬顿挫、绘声绘色大声朗读，他们在那头窃窃私语，胆子大的甚至拿着枕头扔来扔去。我不得不停下来几次三番地提醒，又拿读书激励他们：“今天表现好，安静聆听，可以再读一章。”这样的激励，在平时的午托班，可谓屡试不爽，孩子们特别愿意每天老师多读一些。而此时此刻呢？记得上周二中午，我苦口婆心的读了整整四章，一个小时过去了，口干舌燥、头晕眼花，心想总该收收心了吧？谁知一群拉屎的、尿尿的娃早已爬起来，又开始了嘻嘻哈哈，真是让人欲哭无泪啊。我平复下情绪，调整好呼吸心平气和地等他们解决完所有问题，并告诉孩子们，中午上厕所天经地义，不用给老师报告就可以去，只要注意小点声，不影响其他人就可以，然后又给娃们盖好被子，小声地安抚仍在翻来覆去的孩子，终于，一个个闹着不想睡觉的孩子渐渐地打起了呼噜，钟表已经快指向两点。 ❤️❤️我深知，孩子们只有在感觉更好时才能发挥得更好，我也知道，想让孩子们静下来，我就更不能慌，赶鸭子似的催促他们干这干那，又要求不能这样不能那样，而应该有更多的理解和尊重。慢慢来，相信心灵的感应迟早会到。周三下班后，我独自一人去书店解压，当读到这样一句话时，所有的困惑瞬间烟消云散，一种满满的力量再次涌向全身。 ❤️❤️“一个好老师的抱负，就是希望学生在智慧和仁慈上超越他们。老师存在的目的，是为学生服务，帮助他们出类拔萃，而不是沉浸在学生爱慕的眼神所带来的自我荣耀里。在任何领域中，领导能力的目标并不是让自己独享聚光灯的照耀，而是让聚光灯照向他人，然后每一个受到影响的人也会推己及人，影响到更多的人。” ❤️❤️这句话就像一束光，温暖了我，同时我也相信自己有能力、也有信心带领孩子们沉住气，静下心，能够自主学习和阅读，充分认识到自己才是学习生活的主人。而不是完全依靠外力的监督。再转念一想，眼前的这些孩子虽然面临一些难题，可是他们甘愿放弃暑假的种种诱惑，来到恒爱之家，不就是因为有一颗渴望向上的决心吗？要知道除了最起码的理解和尊重外，对孩子无条件的爱和信任，也是成长过程中不可或缺的养料啊。于是我更多的发现它们各自身上的亮点，调皮的孩子具体明确地指出不足后，鼓励他会做得更好。 ❤️❤️终于，漫长的一周过去了，今天我们迎来了更多的变化和惊喜。 1.早上八点前到教室的同学，第一时间坐在自己的座位上，开始认真的完成学习任务。 2.上周老师答应的优质图书不仅到位，而且已整齐的排列在墙上，静待孩子们逐一品读。 3.打卡的同学自愿结成了两人小组，互相帮助录制视频，自主提交给家长。 4.作业完成不合格的同学听到重写后，没有丝毫的抵触和反抗，认真改正每一笔，每一画，直到干净工整为止。 5.不管是午读还是晚餐前共读，再也没有让老师因为吵闹而停下来提醒任何一位说话或做小动作的同学。中午入睡时间越来越快，午休质量越来越高。共读绘本瞬间进入状态，认真聆听并积极参与率更是达到百分之百！ ❤️❤️此刻，我的心里仿佛被棉花糖塞满，感到无比的甜蜜与幸福。亲爱的孩子们，感谢你们。让我们一起努力：让阅读成为习惯，让阅读点亮未来。希望孩子们在暑期的阅读滋养中，明天更美好！