知行致远·逐梦同行----记山东省科学特级教师工作坊东营站教师参加全市小学科学五年级教材培训

好心情

<p class="ql-block"><i style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">  研修无域,知行致远。山东省特级教师工作坊东营站的科学教师们迎来了2022暑期第一课“青岛版小学科学五年级教材培训”。在科学教师面对五年级新教材众多困惑之时,此次培训如甘霖及时而至。😃</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">  本次活动由市教科院梁艳红老师主持。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">  山东省小学科学教研员卢巍主任应邀为我们做了《小学科学课教学策略与方法》的专题讲座。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">  卢巍主任立足立德树人的时代教育背景,从文字起源追溯“教““育”“道”“德”的内涵,生动地阐释了德育的文化蕴含,感悟到教育是一项以文化人,助人悟道养德的活动。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">  卢巍主任从教学目标品味、教学内容质量、教学活动水平、教学管理效益四个方面对以立德树人为根本任务的课堂教学进行了详细的讲解。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(128, 128, 128);">  11日下午的培训是由青岛版科学教材编写组核心成员陈秀校长解读分析的五年级上册教材。新教材增添了与我们的生活息息相关的、与时俱进的新知识,同时教材的容量也增大了,科学教师感觉到授课有难度。陈秀校长从每节课的内容、教学目标制定和编写意图等方面与大家做了分享与交流,为大家解决了很多困惑,也为我们下一步的教学明晰方向。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(128, 128, 128);">  7月12日,我们的培训继续中……</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(128, 128, 128);"> 青岛版科学教材编写组核心成员孔令强老师带领他的科学团队,为我们解读了五年级下册教材。课标与教材融合分析,分享了精彩的案例和丰富的视频素材,助力于我们下一步的科学教学。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">  李雯霞老师给大家展示了精彩的课例</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">  市海河小学的郭玲老师与大家分享了她的赴渝支教收获,为大家开拓一片新的视野。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">  市教科院周学松老师针对本次活动做了总结。他指出我们在准备一节科学课时,要考虑育人本质,科学处理教材内容,以课标为基准,立足学情,提出适切的要求,教学中结合本节课知识梳理系统知识,构建大概念体系。</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);"> 两天的学习,内容很充实,希望每位五年级科学教师要先培训后进岗。</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);"> 2022版新课标已下发,新课标的表述与2017版、2011版相比更加明确,有章可循。重视科学实践的实施,如科学技术工程技术领域,是教学中教师需要重视的层面。科学教师需要学习新课标,与教材结合运用,上好我们的科学课!🌹</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(57, 181, 74);">  省科学特级教师工作坊东营站成员积极参与培训,我们坚信每次学习都是一次新的起点,学习中思考,思考中交流,交流中反思,反思中成长,将所学用于我们的教学实践中,路行则至,事做则成!</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">  学习·成长·我们一直在路上</i></p>

科学

教材

五年级

教学

培训

教师

新课标

特级教师

工作坊

我们