活动简介 <p class="ql-block"> 2022年7月12日,我们有幸参加了山东省小学数学“新课标 新课堂”系列研讨活动——数学文化与学习方式变革。</p> 活动内容介绍 <p class="ql-block"> 在本次研讨活动,目的是贯穿落实“新课标”的精神与要求,引领教研人员和一线老师开展课堂研究。</p> <p class="ql-block"> 山东省教科院的徐云鸿老师介绍了数学文化的内容、功能、实施途径和新学习方式变革的必要性。</p> <p class="ql-block"> 潍坊市潍城区南三里小学赵晓敏老师带来的数学绘本课《快来的一天——认识时间》,通过让学生看绘本,说信息,画思维和思考等过程认识半时,拓展24时计时法。</p> <p class="ql-block"> 潍坊市潍城区实验小学的滕国峰老师带来的《绿萝的秘密——多边形的面积》是一节数学实践活动课,把课堂还给了学生,让学生们以小组为单位,分析解题思路,查找资料,从而独立解决问题。</p> <p class="ql-block"> 潍坊市潍城区芙蓉小学王文君老师带来的数学主题阅读课《无可替代的百分数》,让孩子们找出身边百分数加以汇报研究,让学生深刻体会到数学来源于生活。</p> <p class="ql-block"> 潍坊市潍城区实验小学武聪霞带来的数学戏剧——八戒分碗,以戏剧方式提出生活中问题,思考解决问题的多种方法,<span style="font-size:18px;">形式新颖,内容有趣。</span></p> <p class="ql-block"> 潍坊市教科院的孙俊勇老师对上午四节课进行了汇报总结:上午四节展示课虽然形式不同,有绘本课、实践活动课,主题阅读课和数学戏剧,但均属于以数学阅读的方式促进学生核心素养的发现。</p> <p class="ql-block"> 下午由临沂朴园小学,临沂杏园小学和沂水县第四实验小学给大家介绍了他们学校在进行教学改革方面做出了实践成果,通过各种创新的学习方式,开展各种实践活动,让孩子们从生活中找出数学问题并解决数学问题,并爱上数学。</p> <p class="ql-block"> 最后由临沂教科院的于江美科长从三个方面进行了汇报总结:</p><p class="ql-block">1.改变数学学习方式:从单一到多样</p><p class="ql-block">2.转换数学研究的场所:从室内到室外</p><p class="ql-block">3.拓展数学学习内容:从课本到生活</p><p class="ql-block">通过各种创新方式,让学生的学习方式由静到动,并将数学和生活紧密联接。</p> 学习的剪影 <p class="ql-block"> 一年级数学组各位老师在今天的线上研讨会中认真观看学习,收获满满。</p> 再接再厉 <p class="ql-block"> 新课程标准颁布时我们产生了很多疑问:如何才能改变固有的“教师教学生学”的学习模式?怎么改变?改变成什么方式?今天的研讨会给我们指明了研究方向,各位专家老师们介绍的各种有趣新颖的教学方式值得我们好好研究学习。在以后我们会更加努力的学习研究,不断学习进步。</p><p class="ql-block"> </p>