<p class="ql-block">7月12日，山东省教育科学研究院举办的小学数学“新课标 新课堂”系列研讨活动拉开了帷幕，本次研讨会聚焦“数学文化与学习方式变革”活动研究。</p> <p class="ql-block">首先由山东省教科院的徐云鸿老师做了《数学文化与学习方式变革》的报告，她引领老师们认识数学文化是人类文化的重要组成部分，数学文化的教育价值在于它对人类理性思维、创造性思维所作出的独特贡献。分析新课标中的数学文化和核心素养。</p><p class="ql-block">徐云鸿老师认为学习方式的变革是一个永恒的话题，永远在路上。数学学习方式多种多样，选择合适的方式教数学、学数学，让数学学习有趣起来，学生们才会在数学的路上走的更远！</p> <p class="ql-block">首先是潍坊市潍城区南三里小学赵晓敏老师带来的数学绘本课《快乐的一天 —认识时间》，通过看绘本—说故事—想问题—画知识，引导一年级学生在绘本中有趣、自主的认识了时间，并理解了关于时间的各种问题。同时讲解了绘本课程在低年级数学教学中的策略和实用性。</p> <p class="ql-block">沂水县第四实验小学的粘数学、画数学、演数学、玩数学等活动更是将数学学习方式学出新花样，新特色！真正做到用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界！</p> <p class="ql-block">丰富多彩的数学活动让老师们沉浸其中，感触颇深。</p> <p class="ql-block">这次培训引导教师们要打破常规思维，在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索，根据学习内容的特点，采取不同的教学手段、教学方法，让孩子在丰富多彩的学习方式中感受到数学有趣。从孩子的角度考虑问题,在意课堂上孩子的“奇思妙想"、“异想天开” 。使孩子的童年学习生活充满幸福、充满乐趣!</p>