渭源县龙亭学校小学部暑假致家长的一封信

༺།༼࿄࿆任老师࿅࿆༽།༻

<p class="ql-block">  为保障孩子的身心健康,确保孩子的生命安全,让孩子度过一个安全、健康、快乐的假期,请各位家长做好以下教育工作。</p> <p class="ql-block">一、高度重视安全</p><p class="ql-block"> 1.疫情防控安全</p><p class="ql-block"> 家长要切实履行疫情防控家庭责任,家庭成员日常防护措施,且配合学校和教师做好疫情防控工作,家校携手共保平安。</p><p class="ql-block"> 家长要教育孩子自觉养成勤洗手、戴口罩、常通风、不聚集、一米线、分餐制、用公筷等良好生活习惯,主动执行当地疫情防控要求。</p><p class="ql-block"> 严格落实外出报备制度。减少不必要的外出,原则上不得前往国(境)外和国内中高风险地区,尽可能不跨省域长途旅行,不去疫情严重地区旅行。确需离开当地的,须向学校报备,经学校同意后方可外出。外出期间做好个人防护,保证行踪可追溯,并主动配合落实当地卫生健康、疾控部门的有关管控规定。外出返回后要配合做好“体温监测+健康码核验+身份证查验+旅居史询问”等工作。对故意瞒报、迟报、漏报的,学校将报上级部门依法依规严肃处理。</p><p class="ql-block"> 家长每天监测孩子的体温,发现异常体温,每天8:00前向班主任及时报告。测温登记表开学后交学校留存。</p> <p class="ql-block">  2.防溺水安全</p><p class="ql-block"> 家长必须经常性对孩子进行防溺水安全教育。教育孩子不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍;不私自下水游泳或玩水,不参与下水施救工作;不捡拾掉入河道等水域的物品;不在河道边洗东西、钓鱼虾等;不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳;不在游泳池里嬉戏打闹;遇到溺水事件时,立即寻求成人帮助,同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等,但不可盲目施救;如遇雨天,远离河湖沟渠等危险水域。</p> <p class="ql-block">  3、交通安全</p><p class="ql-block"> 穿越马路时,遵守交通法规,不闯红灯、不翻越隔离栏根据红绿灯提示安全过马路;不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹;不满12周岁的孩子严禁骑自行车,不使用成人手机开启并骑行共享单车;未满16周岁的严禁驾驶电动车、摩托车等;文明乘车,自觉遵守轨道交通、公交车乘车规范,不乘坐“三无”车辆和超载车辆;乘车系好安全带,不坐副驾驶座位。</p> <p class="ql-block">  4.防盗、防骗及网络安全</p><p class="ql-block"> 教育孩子提高安全防范意识,不轻信陌生人,不搭乘陌生人的便车;不食(饮)用陌生人提供的食品与饮料;不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。教育孩子合理使用手机、平板电脑等电子产品使用时间;不沉迷于网络游戏或电子游戏;不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入的场所;保护个人信息,不把身份证号、家庭住址等重要信息告诉陌生人,不向别人透漏个人隐私;不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送,注意信息安全;教育孩子慎交友,不轻信网友,不泄露个人信息,不轻信对方许诺;慎交网友,慎见网友,防范电信、网络诈骗;不手机转账,远离网络贷款与网络(电信)诈骗;不玩渲染暴力、色情等不健康网络游戏,不制造与传播虚假信息。</p> <p class="ql-block">  5.防止打架与欺凌事件</p><p class="ql-block"> 教育孩子尊重他人,不惹事生非,不参与打架斗殴事件;关注孩子的情绪、交往及零花钱,发生异常时及时了解原因;孩子受到不法侵害时及时呼救、并告知家长或其他成年人。</p><p class="ql-block"> 6.防灾减灾安全与重视旅行安全</p><p class="ql-block"> 生活中不可避免会遇到地震、雷电、火灾、泥石流、暴雨、洪水、房屋倒塌等自然灾害,请提前做好预防教育和监护工作,教会孩子必要的避险自救等生活小常识。</p><p class="ql-block"> 不去尚未开发、开放的景点旅游。选择正规、信誉好的旅行社旅游,并签订旅游合同、购买相关保险;学习并掌握车辆、轮船、飞机等突发意外的自我保护知识和处置常识;入住酒店时,及时了解消防逃生通道,索取酒店联系卡;不在设有危险标志处停留,不在禁拍处拍照、摄影,了解并尊重旅游地风俗、禁忌。</p> <p class="ql-block">  7.心理健康教育</p><p class="ql-block"> 关注孩子的心理健康,加强与孩子的沟通,帮助孩子走出青春期的迷茫。 多与父母、家人、朋友沟通、交流;父母亲与孩子平等交流,及时了解孩子在各个阶段的心理需求,避免在身体、情感或性情上打骂、压服孩子,给予更多的心理安抚,化解疏导孩子的心理困惑与迷茫;多与正直开朗、积极乐观的朋友交往;多理解宽容他人、多自我激励、多微笑;遇到问题尽力自己解决,同时学会咨询求助;遇到挫折不气馁,相信天生我才必有用;学会感恩,管理情绪,开心过好每一天。</p> <p class="ql-block">二、培养学生的良好学习习惯</p><p class="ql-block"> 1.督促孩子按计划、按期高质量完成暑假作业。通过完成作业,查缺补漏,巩固旧知,为学习新知识打下基础。</p> <p class="ql-block">  2.读书是与智者进行思想交流,注重孩子良好阅读习惯的培养,利用假期,家长和孩子一起选读2-3本好书,一二年级至少读2本,三年级3本,鼓励孩子积极撰写读书心得或笔记,提高孩子的阅读理解能力。</p> <p class="ql-block">三、其他建议</p><p class="ql-block"> 1.假期期间让孩子合理作息,保证睡眠时间。</p><p class="ql-block"> 2.让孩子积极参加体育锻炼,增强体质。假期多与孩子一起体育锻炼,参加文娱活动,提高孩子身体素质和艺术素养。</p><p class="ql-block"> 3.适量参与家务劳动,培养孩子,理解家长、尊重长辈、感恩社会的意识,指导孩子学做家务和干力所能及的劳动,体会父母劳动之艰辛,劳动教育对孩子的成长至关重要。</p> <p class="ql-block">  家长朋友们,有一种嘱咐叫寄予,有一种期许是我们共同守望,我让我们一起播下温暖的种子,守护他们健康成长,静待花开!</p>

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