快乐的暑假生活即将来临,为积极贯彻落实“双减”和“五项管理”工作任务,切实发挥实践育人,培养学生的创新精神和实践能力,引导学生渡过一个健康,有意义的暑假,结合我校实际,特设计正光小学学生暑假数学特色作业。<div><b>一、领导小组</b><br>组长:罗芳<br>副组长:肖宏 林花妹</div><div>成员:莫健瑜 邓小红 田卉 徐秋月 张燕 陈万琴 杨再德 张钱妹<br></div> <div><b>二、各年级作业布置安排</b></div><div><b> </b>低年级数学特色作业:</div><div> 一年级:</div><div> (一)基础类:</div><div> 1.坚持每日口算,家长参与,5分钟计时完成50道,保证正确率达98%以上。</div><div> 2.按计划完成暑假作业练习册。<br> (二)动手实践类:</div><div> 制作一份手抄报,内容包括(用图画的形式制作一张作息时间表或将本学期学过的有关数学知识制作成一份手抄报或记录生活中的数学。)<br> (三)购物实践活动:在家长的陪同下,多进行几次购物活动,完成“购物活动记录单”书写认真并装饰边框,开学后参加评选。<br></div> 二年级:<div> 1.参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你 由你来选择 购买 付款 让 体验如何合理使用人民币 。学生将购物清单制成表格 列出物品名称,物品价格 ,买了多少克,总价。<br> 2.观察今年暑假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。调查暑假8月份天气情况,晴用“△”,阴用“ O ”,雨天用“ロ。 </div> 中年级数学特色作业:<div> 三年级:<br> 1.思维导图。<br> 2.制作活动日历、钟表等数学用具。<br> 四年级:<br> 1.温故知新——选取本学期你印象最深刻的1--2单元,对其进行知识的归纳总结,用思维导图或手抄报的形式展示出这些单元中重要的知识点,加深理解和掌握。<br> 2.寻迹数学——了解数学发展史中,我国著名数学家的故事、数学趣题、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默等,用一张图文并茂的手抄报秀出你的收获。</div> 五年级特色作业:<br>1.熟记1∽20的平方;<br>2.熟记1兀∽25兀。<br>3.五年级下册任选一个单元制作思维导图。<br>新学期开学各班选取5分优秀作品交教务进行优秀特色作业评选。