<p class="ql-block"> 听蝉鸣高歌，伴仲夏时光，栀子花开的季节，孩子们实现了美丽的蜕变。当我们大家用辛勤换来一个个满意与微笑时，期待已久的暑假如约而至了。而这段漫长的闲暇时光正是同学们开阔眼界，增长知识，锻炼自己的大好时机。为了让每一位小伙伴度过一个充实而有意义的暑假，实验小学设计了一份融五育于一体的暑期作业。希望通过这份特殊的暑假作业，让同学们在丰富多彩的活动中体会到不同的成长模式。</p> 心灵“暑”你最美 <p class="ql-block"> 子曰：“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌。”中国是文明古国、礼仪之邦，重德行、贵礼仪。习爷爷希望我们能够培养好思想、好品行、好习惯，让温良恭俭礼仪之邦的形象延续下去。暑假期间，让我们用自己的点滴行动，努力践行“文明礼貌、孝敬长辈”等行为，传承民族精神，做实小好少年！</p> 才学“暑”你最博 <p class="ql-block">“暑”你乐学</p><p class="ql-block"> 各学科教师布置的假期作业。</p> <p class="ql-block">“暑”你乐读</p><p class="ql-block"> 一、二年级：暑假期间，每个学生<span style="font-size: 18px;">根据推荐书目选一本书进</span>行亲子阅读或个人阅读，并用视频记录下来。（假期结束择优上传一个视频。）</p><p class="ql-block"> 三～六年级：每个学生根据推荐书目选一本书阅读，每周做两次读书笔记。（读书笔记包括：好词，佳句，阅读感想等。）</p> <p class="ql-block"> 徜徉树林，静读思悟。读书使人充实，使人睿智；读书会让人妙语连珠，开阔视野，当你看到夕阳余晖，孤雁翱翔时，你脑海中会浮现出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；读书能够过滤出一股沁人心脾的灵新之气，营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。暑假里，要在休闲之余与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。</p> 运动“暑”你最强 <p class="ql-block"> 根据体育学科和各学年段学生特点，从作业内容、形式、学生的个体差异等方面进行合理安排，促使学生增强身体素质，发展体育各方面能力。倡导家庭亲子体育活动，孩子在家长引导下到进行体育锻炼，增进亲子有效陪伴时光，同时也让孩子们养成良好运动习惯。</p> 艺术“暑”你最赞 <p class="ql-block"> 以美育德，向美而行。美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分。让学生用五彩的画笔描绘出五彩斑斓的暑期生活；走出家门，感受家乡的风光美，对学生进行美育的熏陶和滋润！</p> <p class="ql-block">一、二年级：</p><p class="ql-block">“暑”我乐画</p><p class="ql-block"> 1.用七巧板拼组自己喜欢的图案，把他们画在纸上，并涂上喜欢的颜色。（纸张尺寸：8k）</p><p class="ql-block"> 2.在一次性餐盘上绘制花卉植物，餐盘大小不限。涂色必须均匀，用色大胆，深浅对比强烈，把整个盘子都涂满颜色，不能留白。</p><p class="ql-block"> （任选一项完成）</p><p class="ql-block">“暑”我乐做</p><p class="ql-block"> 1.利用纸盘、黏土、废旧材料等制作一个有创意的立体钟表；</p><p class="ql-block"> 2.利用废旧瓶、易拉罐等材料制作一个精美实用的笔筒。</p><p class="ql-block"> （任选一项完成）</p> <p class="ql-block">三、四年级：</p><p class="ql-block">“暑”我乐画</p><p class="ql-block"> 1.选择一块大小合适、表面光滑的鹅卵石，根据自己的想象用水彩颜料在石头上作画。</p><p class="ql-block"> 2.<span style="font-size: 18px;">利用学过的几何图形进行拼一拼，平移、旋转等方式，绘制成一幅美丽的图案，一起发现数学的美！</span>(纸张尺寸：8k)</p><p class="ql-block"> （任选一项）</p><p class="ql-block">“暑”我乐做</p><p class="ql-block"> 利用雪糕棒、一次性筷子等材料制作一个精美实用的笔筒。</p> <p class="ql-block">五、六年级：</p><p class="ql-block"> 1.在暑假期间拍摄一张照片，可以是家乡的民风民俗，也可以是祖国的大好河山。（尺寸不限，照片色彩鲜艳，构图完整。）</p><p class="ql-block"> 2.利用彩纸、剪刀、胶水、吸管或者小木棍制作花束。 </p><p class="ql-block"> 3.制作电子小报：以“喜迎二十大”为主题。（此项选做）</p> 劳动“暑”你最勤 <p class="ql-block"> 习近平总书记在全国教育大会上指出，“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。通过学生开展家务劳动，引导他们崇尚劳动、尊重劳动、体会劳动者的不易，培养学生养成自己的事情自己做，别人的事情帮忙做，集体的事情争着做的积极态度，从而体会劳动的价值，让学生树立正确的劳动价值观。</p> <p class="ql-block">一、二年级</p><p class="ql-block"> 1.刨果皮。会安全、正确使用刨皮刀，及时清理垃圾；</p><p class="ql-block"> 2.清洗蔬菜。知道不同蔬菜的清洗方法，帮助父母清洗蔬菜；</p><p class="ql-block"> 3.煮米饭。能按家人数舀米、淘米、加水、煮饭；</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 4.整理自己的学习用品、书包和</span>书桌。</p><p class="ql-block">三、四年级</p><p class="ql-block"> 1.打扫自己的房间，并能<span style="font-size: 18px;">根据季节变化，整理衣柜；</span></p><p class="ql-block"> 2.晾晒衣物。选择合适的衣架晾晒衣物；</p><p class="ql-block"> 3.包汤圆、饺子，掌握包的技巧；</p><p class="ql-block"> 4.垃圾分类、变废为宝。</p><p class="ql-block">五、六年级</p><p class="ql-block"> 1.整理床铺。会叠被子，有序摆放床上用品；</p><p class="ql-block"> 2.清洗书包、<span style="font-size: 18px;">衣物和鞋子；</span></p><p class="ql-block"> 3.整理房间、厨房等；</p><p class="ql-block"> 4.制作一道工序简单的菜品。如番茄炒蛋、蒸蛋等。</p> <p class="ql-block"> 开学后，各班班主任根据学生的完成情况，评选出本班的“德育之星”、“学习小能手”、“劳动小楷模”、“美育小标兵”、“体育之星”。</p> <p class="ql-block"> 同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，请拿出彩笔尽情描绘，画出缤纷的色彩吧！把你们在综合实践作业中的点滴记录下来，一起感受假期的精彩与成长的快乐。最后，预祝同学们：</p><p class="ql-block"> 假期生活安排好，</p><p class="ql-block"> 道德习惯养成好，</p><p class="ql-block"> 安全卫生注意好，</p><p class="ql-block"> 各类活动参与好。</p><p class="ql-block"> 相信你们一定会在浓浓的亲情滋润下，度过一个平安、健康、充实、快乐的暑假。同样的假期，不同的精彩，让你能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来，让新学期的你更出色！</p> <p class="ql-block">策划：骆远新 </p><p class="ql-block">实施：王淑娟 各班教师</p><p class="ql-block">编辑：朱 茜</p><p class="ql-block">审稿：骆远新</p>