趣味无纸笔,快乐大闯关——秀山一小二年级语文下学期非纸笔测评

燕子

<p class="ql-block">  为了贯彻落实国家“双减政策”和“五项管理”工作要求,进一步落实“立德树人”的根本任务,切实减轻学生的课业负担,促进学生的全面健康发展。通海县秀山第一小学2022年7月11日进行了一二年级“无纸笔”测评,以活泼的“游园闯关”检测方式,让学生在玩乐中体现学习的成效,体验学习的乐趣。下面呈现的是<span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二年级语文</span>的测评情况。</p><p class="ql-block"> </p> 筹备工作 <p class="ql-block">  收到无纸笔测评的通知,我们二年级的老师们对无纸笔测评方案进行了反复思考。为切实保障无纸笔测试有序开展,学校在测评之前多次召开一二年级相关会议,制定了切实可行的实施方案。二年级语数教师多次探讨,积极迎接这一次“无纸笔”测试。</p> <p class="ql-block">   此次语文测评我们以“游园闯关”为主,安排四间教室作为测评点。为了准备闯关大乐园,老师们都忙开了。大家能做什么就做什么,班主任老师发动家长,参与我们乐园闯关的设计。家长们齐心协力,剪纸的剪纸,贴画的贴画,打气球的打气球,都在努力为孩子们建造美丽的乐园。</p> <p class="ql-block">  等了很久的今天终于来了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  每一间测评点都是一个大乐园,让我们一起走进四间乐园闯关吧。</p><p class="ql-block">第一个闯关乐园:字词盲盒(二3班教室)</p><p class="ql-block">第二个闯关乐园:古诗乐园(二4班教室)</p><p class="ql-block">第三个闯关乐园:朗读达人(二5班教室)</p><p class="ql-block">第四个闯关乐园:童声口才(二6班教室)</p> <p class="ql-block">  测评开始啦!我们年级的三位数学老师负责6个班学生的调控,确保闯关测评顺利进行。每班先安排10位同学来测评,六个班同时进行,目的在于让孩子们有机会认识更多的同学,参与班与班之间的交流。辛苦三位老师!</p><p class="ql-block"> 你看,大家排着队伍等待闯关呢!或激动,或好奇,或紧张,从他们一张张笑脸上能看出他们对闯关的期待。孩子们,加油!</p> 第一关:字词盲盒 <p class="ql-block">  学生在装有写满词语条子的盲盒中随机抽出一个条子,快速读出5个词语。从字词方面考查学生本学期字词掌握情况,包括前后鼻音、平翘舌音、轻声等。学生字词掌握非常棒,个个完成得非常轻松。</p> 第二关:古诗乐园 <p class="ql-block">  每一个闯关乐园的门口,都设有都有指示牌,让我们能轻松找到闯关点。</p> <p class="ql-block">  背诵是语文学习的一个很重要的能力。背古诗可以陶冶情操,我们从本册书中选择6首古诗,分三个题板让学生通过抽签选取一张题板共2首诗背诵,时间来不及时可以调整为背一首。同学们大展身手,手里的闯关卡上,小红花的绽放反映着自己本学期的学习成果,大家都信心满满,纷纷争当背诵小达人!</p> <p class="ql-block">  孩子们说:“考试中,当我看到老师微笑的表情,听到老师亲切鼓励的话语时,我就有勇气大胆地表达自己。”</p> <p class="ql-block">  “非常棒!很有感情!五颗星!”一起听听吧!</p> <p class="ql-block">  古诗乐园里,每一个细节都与古诗有关,每一个细节都让你感觉自己也可以腹有诗书。</p> 第三关:朗读达人 <p class="ql-block">  美文如画,诵读如歌。我们秀山一小一直重视孩子们的美文朗读,孩子们可以在诵读中感悟语言文字的魅力和美文诵读带给他们的欣喜。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  不时,沈老师和邱老师还会提醒孩子们正确的运用语调、速度、重音、停顿等方法,注意在理解的基础上运用朗读技巧来表情达意。 </p> <p class="ql-block">  你听,孩子们字正腔圆,口齿清晰,用标准的语音,惟妙惟肖的语调,展现了扎实的朗读基本功。测评的老师们凝神倾听,被深深打动~</p> <p class="ql-block">  绘声绘色,身临其境~</p> <p class="ql-block">  校长和几位老师也走进我们的闯关乐园,看看校长那表情,好像被漂亮的气球🎈惊艳到了。</p> <p class="ql-block">  储老师接过我手中的闯关卡,夸我棒棒哒!我真的好开心!</p> <p class="ql-block">  储老师面带笑容,一定是在夸我们吧!</p> 第四关:童声口才 <p class="ql-block">  这一关,我又得了五颗星啦!</p> <p class="ql-block">  此次口语交际,我们选取了最贴近孩子生活的话题进行交际,所以孩子们口若悬河,迫不及待地说出自己的全部想法。1,你长大后做什么(我的理想。2,如果可以养小动物,你最想养什么动物,说说理由。3,给小朋友们推荐一部动画片。大家随机抽取,翻过来就开始交流。孩子们的表达不得不令我们赞叹。</p> <p class="ql-block">  孩子们,你知道吗?口语交际凭借听、说进行交流、沟通,传递信息、联络感情、处理问题。要顺利而高效地进行口语交际,必须培养倾听、表达和应对的能力。孩子们表现棒棒哒👍👏👏</p> <p class="ql-block">  长大我要当医生,说得棒极了!加油💪努力实现自己的梦想。</p> <p class="ql-block">  你喜欢这个乐园吗?我舍不得离开~</p> <p class="ql-block">  每一个关卡,学生们随机抽题,现场作答。孩子们在各关卡前排好队伍,时而声情并茂地朗诵,时而聚精会神地思考,时而流利洪亮地作答,许多同学表现得非常优秀,自信、大胆、阳光。</p> <p class="ql-block">  无纸笔测试以口头表达代替试卷,将紧张的考场变成了游乐园,将枯燥的过程变成了有趣的闯关,让学生在趣味性的活动中巩固了所学知识,锻炼了孩子们的语言表达能力和临场反应能力,又有效地激发了学习兴趣和自信心。</p><p class="ql-block"> 闯关过程中,随时可以看到孩子们开心的笑脸,听到孩子们大声自信地朗读和背诵。把孩子们对“无纸笔”测试的喜欢展现得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block">  看着自己绽放的小红花,孩子们收获感满满,荣誉感和自信心都得到了提升。</p> <p class="ql-block">  闯关成功,收获满满!</p> <p class="ql-block">  无纸笔游园闯关落幕,孩子们捧着自己的闯关卡,脸上都露出了欣喜的笑容。<span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">下面是</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">我们的小采访~</span></p> <p class="ql-block">  孩子们都说:“这次考试很轻松,充满挑战又很有趣味,我很喜欢这种考试。”</p> <p class="ql-block">  好多孩子问,张老师为什么不来考我们呀?因为张老师忙着记录孩子们最后一次口语测试呀!合个影,留下今天的记忆。</p><p class="ql-block"> 和孩子们一起,我们老师都有一颗不老的心❤</p> <p class="ql-block">  闯关胜利的我们,沸腾了😀😂</p> <p class="ql-block">  此次闯关活动圆满结束了,孩子们感受到原来考试也可以如此有趣!个个都乐开了花。祝愿孩子们在秀山一小这片沃土上健康茁壮地成长!</p><p class="ql-block"> 今后,我们秀山一小也将进一步落实“双减”工作,为每一个学生提供更加适合的教育,为每位学生的成长提供更多可能!</p> <p class="ql-block">编辑:张春艳</p><p class="ql-block">摄影:储汝云 张春艳和各测评教师</p><p class="ql-block">审稿:史红云</p><p class="ql-block">终审:吴正刚</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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