<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了提升教学质量，提高教学效率，发挥教师们的智慧，查农一小于2022年7月12日进行各个学科的就电子教案如何设计的集体研讨，整个过程由各个学科的主人引领，大家集思广益，真正的做到了一个组，一群人，一件事。</span></p> 语文组 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 首先语文组就提倡备课时候要有单元意识、体现语文要素的层次性进行了集体深入讨论，得出同一语文要素学习之间的关系:理解词语、默读、概括内容。老师们积极发言交流想法，认真记录，提出疑问，语文组全部老师们毫无保留的解答，通过集体备课老师们明确了今后的努力方向，整个过程如火如荼！</span></p> 数学组 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 精心设计符合学生认知经验和需求的教学过程，让数学核心素养落到实处。大家收获颇丰，并学以致用。</span></p> 英语组 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 英语组教师们抽出一节内容进行深入分析，理解，挖掘。确定了单元课时安排，对重难点深入探讨，并对内容进行创新整合，对今后课堂效率提高提供了很好的借鉴价值。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 查农一小集体备课教研活动取得了很好的效果，这是一次思想的碰撞，理念的交流，是教师业务切磋、互相学习提高自我的有效平台，教师之间优势互补、经验整合、信息共享。有力促进了教师的专业成长，更好促使查农一小教学质量的提高！</span></p>