提升专业素养助力新教师成长——2022年清流县中小学(幼儿园）近三年新入职教师能力提升专题培训班

清流县教师进修学校

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 —习近平 　　为贯彻落实文件精神，进一步提升近三年入职教师的师德修养、教学常规、教学实践、班级工作、教师专业标准等方面的能力，引导新教师熟悉教学规，理解工作岗位，提高教学技能，丰富教育教学实践经验，提高班级管理水平，引导新教师扣好职业生涯的“第一粒扣子”，尽快成长为合格教师。7月8日至10日，全县185位中小学（幼儿园）近三年新入职教师参加本次培训，培训班在实验小学报告厅举行。 　 7月8日上午，清流县教育局王菊英副局长，进修学校罗成忠副校长，进修学校培训处廖焠珍主任出席了本次开班典礼。开班典礼上各领导就课程安排和培训纪律等做了详细说明。王副局长希望在座所有学员认真学习，明确角色定位；遵守纪律，做到学有所获；勤于实践，做到学以致用。并寄语新教师在今后的工作中要有积极的态度、务实的行动、奉献的精神，用一颗赤诚之心对待工作、对待学生，在教育之路上越走越好、越走越远。 　　　开班仪式结束后，三明市三元区进修学校马昌明校长从新教师专业成长的修炼理念、新教师专业成长的修炼规律、新教师专业成长的修炼途径三个方面，给我们讲解了如何从一名新入职教师逐步成长为一名优秀教师。他指出教师的专业成长是一个长期发展的过程，修炼是有规律和路径的，需要老师不断去发现和研究。教师要学会改变自己的教学方法，要为提高全体学生的科学素养而教，成就自己，成就学生，及时反思教学方式方法，不断提高自我的专业水平。 　　7月8日下午，将乐县水南学校廖长安校长以《锤炼师德修养做新时代好老师》为题，结合了个人的自身经历、鲜活生动的案例、发人深省的故事、深入浅出的诠释，向老师们介绍了自己在教育教学中是如何做的，以自身为榜样告诉老师们作为教师所要具备的学科理论能力与学科教学能力，为新入职教师指明了教师的专业成长路径。 　　9日上午，福建教育研究院游利瑛老师的《三国智慧与班级管理》讲座充满智慧和幽默。游老师从三国故事出发，结合他以前详实的班级管理案例，讲解了如何创设舒畅的心理环境、如何平衡学生心理落差、如何深化学生之间的感情。游老师生动的演讲引起大家阵阵的欢笑声，让老师们深深体会到，班级、家庭、社会，不但讲“理”，更要讲“爱”，班级管理，让学生服气靠公正，让学生佩服靠智慧。 　　休息时分，整个礼堂歌声朗朗，心情舒畅，卢老师的才艺展示给我们的课堂锦上添花。 　　随后在游老师的带领下，老师们开始打起了节拍，简单的小游戏，带给大家的不止欢乐，更有对于教育的深思——如何教育孩子，如何突破难点。 这堂课上，游老师用一个个幽默风趣的案例阐述了班主任应该如何营造一个互助友爱，民主和谐，健康向上的班级氛围，让我们深深体会到，教师应当知晓天地间万事万物不变的规律和相反相长的常理，更应当在有意无意间以崇高的人格风范来昭示和影响自己的学生。通过本节课，让我们进一步明白了自己前行的方向，朝着期许的目标，我们的脚步会更加坚定！相信，在未来的教师之路上，我们会收获更多！ 　　下午，漳平市教育局黄思源老师给我们带来富有深刻意义的一场讲座--《如何从新手老师成为骨干教师？》 　　黄老师从北师大优秀毕业生的演讲视频进入主题，讲述学为人师的意义在于教化从容，行为示范的境界是能抵御无穷。纵观本次讲座的内核：新老师如何成为骨干教师？首先最为重要的是成为一名好老师。坚持教书育人相统一，坚持言传身教相统一，坚持潜心问道与关注社会相统一。作为一名新老师，我们要以仰望星空为愿景，以育人而教为志向。守望着一份美好的教育理想，以静待花开的心境和润物无声的智慧，展现育人的优雅与情趣。 黄老师的讲座，使我明白一位优秀的教师，是应当有绝活有魅力的，这激励着我日后要看更多的书、走更多的路，形成一套独具自身魅力的教学风格。 　　7月10日上午，晋江市教师进修学校德育教研员苏江河老师为我们带来了一场精彩纷呈的讲座，他主讲的《新课程背景下的深度学习及其教学实践》让我们懂得了学习《教师专业标准解读与教学常规要求》的重要性，作为这次培训的最后一场讲座，我们懂得了要践行“学生为本”的理念，关键在于立足学生实际，尊重学生，时时处处以人为本，遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，因材施教，组织和提供合适的教育活动，促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。 学员风采 　　时间飞逝，不知不觉为期三天的培训结束了，大家的脸上都绽出了美丽的笑容。我们徜徉在知识的海洋里，好像一只贪婪的鱼，如痴如醉地汲取精神的食粮。迎着暖暖的阳光，带着满满的收获，迎接培训的结业典礼。 　　无问西东，不负韶华，不忘初心，责任在肩！新教师们定会以此次培训为契机，将所听所学所闻所见内化于心，外化于形，努力成为一名优秀的教师！