<p class="ql-block"> 绿树浓荫，时至小暑。这是一个热烈的季节，这是一个热闹的季节，这是一个热情的季节，我们高兴地迎来了“国培计划”2022年能力提升工程2.0凤凰县E125工作坊集中培训。</p> <p class="ql-block"> 根据湖南省国培办和凤凰县 2022 年中小学教师继续教育培训工作有关安排，7月11日上午，“国培计划”2022年能力提升工程2.0凤凰县E125工作坊集中培训在凤凰县教师发展中心举行开班仪式，凤凰县各校、幼儿园管理人员、骨干教师260余名教师参加为期四天的培训。</p> 开班典礼 <p class="ql-block"> 信息技术应用能力是教师应具备的基本能力，提升计算机技术应用水平即是提高教学能力和教学水平，信息技术将更好地辅助我们的教学，提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 首先发言的是县教体局人事股副股长周军，从思想认识、行动落实、安全防护三个方面为学员们解读了信息技术2.0的内涵，他的解读为学员们进一步明确了后续培训的方向。</p> <p class="ql-block"> 然后，湖南省中小学教师发展中心信息技术科杨予平科长发言，他指出本次2.0培训的中心是以校为本，特点具有“实效性、”“个性化、”“回归课堂”。</p> <p class="ql-block"> 最后，由县教室发展中心校长裴自治发言，他对本次活动开展给予厚望。</p> 能力提升2.0共探索 <p class="ql-block"> 上午第一节课，是由湖南省中小学教师发展中心信息技术课科科长杨予平讲授的《教育信息化与提升工程政策与形势解读》。在课上，首先他为我们分析影响教师信息化教学能力发展的因素，再讲解信息化教学能力发展阶段分成阶段，然后又为我们解读了信息化课堂要赋予的含义，最后再为我们解答信息化课堂教学接受中必须解决的问题。这让大家深刻认识要化被动学习为主动学习，再实现“学生先学，课堂后教”。</p> 2.0考核平台操作 <p class="ql-block"> 上午第二节课，是由湖南省中小学教师发展中心信息技术科副科长刘宁带来的专题讲座《信息技术应用能力提升工程2.0的考核流程与平台简介》。</p> <p class="ql-block"> 她重点围绕信息技术2.0平台的“考核内容”、“考核要求”、“考核流程”、“考核结果的运用”、“评优能力点案例示范”等方面进行讲解，为全体教师诠释了能力点如何学以致用，为大家拨开迷雾，点亮“明灯”。</p> 信息技术学科大融合 <p class="ql-block"> 下午第一节课，是湘西州教育科学技术院宋泱院长讲授的《信息技术与学科教学融合创新应用》。</p> <p class="ql-block"> 宋院长幽默风趣的语言为我们缓解课程压力，他从信息的概念入手，为我们讲解人类社会的信息革命和5G时代变化，再为我们解读信息技术与学科融合的基本属性，最后通过新颖有趣的思维导图来告诉我们如何进行信息技术与学科教学的深度融合。</p> <p class="ql-block"> 此次课程我们深刻认识到要合理利用信息技术与学科教学的融合，激发学生的学习动机，从教师教转变为学生学，使学生成为课堂的主人。</p> 课堂琼影 <p class="ql-block"> 学员们认真做着笔记。</p> <p class="ql-block"> 培训中，老师们仔细聆听、认真做笔记，拍照留存，不落下任何一个环节。</p> 学员笔记 <p class="ql-block"> 今日充实的课程，让我不断进行自我反思，作为新时代的教师，我们必须适应时代的需要，跟上时代的步伐。但只要我们不断学习，不断探索，携手共进，相信在教育信息化2.0时代，我们在教育之路上会再创新佳绩！</p>