活动背景 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">牙齿🦷是人体最坚硬的器官，到了大班几乎所有的孩子都已经换牙了。</p><p class="ql-block">今天早上区域活动的时候，若暄说：“老师，你看！我的牙齿🦷有些松动了！”我说：“那是要换牙了。”这时候，周边听到的孩子们开始讨论起来……</p><p class="ql-block">～光鸿说：“我换了4颗牙齿🦷了！”</p><p class="ql-block">～翼潇指着自己的嘴巴说：“老师，你看我刚掉了一颗。”</p><p class="ql-block">～莞尔说：“我的牙齿🦷还很健康，你看，一颗也没掉呢！”</p><p class="ql-block">…………</p><p class="ql-block">于是，到了下午放学时给孩子们发放了一张《牙齿🦷调查表》，请孩子们回家自己写一写，画一画！</p> <ul class="ql-block"><li>第二天，我们请莞尔和舒涵介绍了自己的调查表，其他小朋友也相互介绍了自己牙齿的情况。</li></ul> <ul class="ql-block"><li>从孩子的调查表中发现，有的孩子最多换了6颗牙，有的小朋友还没有换过牙齿。大部分小朋友都有龋齿，只有个别小朋友没有，孩子们的牙齿状况不是很好。小朋友都知道用刷牙的方式来保护我们的牙齿🦷，但是怎么督促孩子们行动起来呢！</li></ul><p class="ql-block">接下来，我们就带着孩子们做了一节活动课！</p><p class="ql-block"><br></p> 集体教学活动：《牙齿的秘密》 <ul class="ql-block"><li>老师通过拍照📸的方式，记录下每个孩子的牙齿。</li></ul><p class="ql-block">首先，请小朋友观察牙齿🦷。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">师：我们的牙齿是什么样子的呢？</p><p class="ql-block">～莞尔：我们的牙齿都不一样。</p><p class="ql-block">～静雅：牙齿都是长方形。</p><p class="ql-block">～宋舒涵：不是，还有正方形的。</p><p class="ql-block">～刘若暄：还有尖尖的。</p><p class="ql-block">～莞尔：半圆的。</p><p class="ql-block">师：牙齿的形状不一样，那他们的大小呢？</p><p class="ql-block">～光鸿说：有大有小</p><p class="ql-block">～兴弛说：有的宽宽的，有的瘦瘦的</p><p class="ql-block">小结：孩子们观察到了牙齿的形状有圆有尖，有宽有扁，有大有小。那究竟它们都有什么作用呢？请小朋友看一个视频！</p><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li>从上面的视频中可以看到，我们的牙齿🦷有三种：一种是门齿🦷，它扁扁的，它的的作用是切断食物；第二种是犬齿🦷，它尖尖的，很锋利，用来撕裂食物；第三种是臼齿，它比较宽阔，用来磨碎食物。</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li>孩子们可以看一下，下面的图片。根据图片来找一找自己的牙齿中哪是门齿、哪是犬齿、哪是臼齿，小朋友之间可以互相看一看。</li></ul> <ul class="ql-block"><li>师：从调查表中可以看出小朋友换牙的个数也不一样，甚至有的小朋友还没有换牙呢？那究竟我们的牙齿什么时候还完呢？请观看小视频。</li></ul> <ul class="ql-block"><li>小结：孩子们刚出生的牙齿叫乳牙，全部换掉之后叫恒牙🦷！20颗乳牙正常会在儿童6~7岁的时候更换，大概在13岁以前乳牙会全部更换为恒牙，因为每个人的体质不同，因此更换完成的时间也会略有不同。</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li>师：那牙齿🦷有什么作用呢？</li></ul><p class="ql-block">～维娜：“可以吃好吃的。”</p><p class="ql-block">～敬意：“可以吃蛋糕，哈哈😃！”</p><p class="ql-block">～舒涵：“刚才视频中说了，牙齿可以磨碎食物。”</p><p class="ql-block">小结：牙齿可以吃东西，可以咀嚼食物，磨碎食物，帮助我们消化。我们应该保护我们的牙齿🦷！</p><p class="ql-block">～莞尔：“少吃甜食！”</p><p class="ql-block">～若暄：“早晚刷牙！”</p> <p class="ql-block">师：你知道应该如何正确刷牙吗？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">刷牙歌：紧握牙刷来比赛，上牙从上往下刷，</p><p class="ql-block"> 下牙从下往上刷，咬合面上轻摩擦，</p><p class="ql-block"> 每天早晚刷两次！</p> 区域活动 <ul class="ql-block"><li>美工区——绘画：《我的牙齿🦷》</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li>美工区——黏土《嘴巴里的牙宝宝🦷》</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li>阅读区：《牙婆婆》《一颗超级顽固的牙》 《爷爷的牙我的牙》</li></ul> <ul class="ql-block"><li>阅读小记</li></ul> 家园共育 <p class="ql-block">保护牙齿的方法：</p><p class="ql-block">1、不要冷水刷牙。</p><p class="ql-block">2、选择软毛牙刷。</p><p class="ql-block">3、吃完甜食或者过酸的食物要漱口或者及时刷牙。</p><p class="ql-block">4、家人不要共用牙刷。</p><p class="ql-block">5、家长帮助幼儿养成早晚刷牙的好习惯。</p><p class="ql-block">6、家长及教师提醒幼儿使用正确的刷牙方法！</p><p class="ql-block">保护牙齿🦷，让我们一起行动起来吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：张明瑶</p><p class="ql-block">审核：杨玉霞 刘中华</p>