课题结题迎硕果 砥砺前行谱新篇

清静致远

<p class="ql-block">  2022年7月5日、6日两天时间,宜良县县级课题结题评审会在清远小学直录播教室举行。参加此次会议的专家组成员有宜良县教体局马子舒老师、李金富老师,清远小学副校长朱秀琼老师,清远小学教科室主任张巨伟老师,匡山小学教研组长潘小国老师。</p> <p class="ql-block">  清远小学八个县级立项小课题参加了本次结题评审,课题组教师们在近两年时间内,以小课题研究为抓手,在课堂中深耕细研,积累了丰富的研究成果,做好了充分的准备,迎接县级结题最后的检验。八个课题均顺利通过结题鉴定,其中四项课题被评为优秀,四项课题评为良好。</p> <p class="ql-block">  八位课题负责人分别从课题研究的背景与意义概念界定、研究程序、课题研究的主要内容、课题研究的主要过程、课题研究的成果、课题研究今后发展方向等方面对课题展开了具体的汇报。思路清晰、图文并茂的讲述令与会专家对课题开展情况有了更全面深刻的了解,得到了一致赞许和肯定。</p> <p class="ql-block">  《“悦读”与“喜作”——小学语文高段读写教学一体化实践研究》课题负责人陈丽萍老师做结题汇报。</p> <p class="ql-block">  《小学高段数学教学中学生动手实践研究》课题负责人曹秀芹老师做结题汇报。</p> <p class="ql-block">  《提高小学低年级学生口算能力的实践研究》课题负责人孙敏老师做结题汇报。</p> <p class="ql-block">  《基于学科核心素养下的小学数学小组合作学习的实践研究》课题负责人施继果老师做课题结题汇报。</p> <p class="ql-block">  《单元关键词在小学英语高段复习课中的运用与研究》课题负责人刘梦秋老师做结题汇报。</p> <p class="ql-block">  《小学中段语文批注式阅读教学实践性研究》课题负责人吕海莺老师做结题汇报。</p> <p class="ql-block">  《小学低年级学生写好铅笔字的方法研究》课题负责人许秀芳老师做结题汇报。</p> <p class="ql-block">  《小学高段语文课外阅读兴趣培养的方法研究》课题负责人梁云秀老师做结题汇报。</p> <p class="ql-block">  课题组的其他老师们就本课题的研究作补充发言,与专家们进行有益的互动探讨。</p> <p class="ql-block">  课题评审组专家一一查阅了八个课题的研究过程性材料和成果性材料。</p> <p class="ql-block">  课题结题评审组的五位专家分别对八个课题汇报逐一进行了细致而中肯的点评,同时对课题研究评审提问。专家组针对每个课题提出的意见和建议,让课题组老师受益匪浅,对课题研究有了更深的认识,明白课题研究要紧跟时代的脉搏,研究新的理论基础,掌握成果提炼的方法。</p> <p class="ql-block"> 课题评审组的五位专家经过合议,认为清远小学的八个课题选题针对性较强,能结合学校教育教学工作实际,聚焦小学语文、数学和英语课堂,切入点恰当。前期准备工作充分,学校领导重视,保障有力,便于实施。结题报告项目较完整,核心概念界定较准确;研究目标较明确、内容具体、可操作性强,研究步骤及时恰当;研究过程认真扎实,研究成果适合学校实际。课题研究的成果运用到教育教学中,并取得了良好的效果,完成了研究的任务,促进了小学语文、数学和英语课堂教育教学的发展。</p> <p class="ql-block">  回顾课题研究的道路,虽然饱含汗水和艰辛,但更多的是收获和喜悦。在研究过程中,课题组成员不断学习,不断探索,不断完善,努力把自己打造成教师专业发展的引领者和促进者。以研促教,科研兴教,课题研究让我们告别迷茫,明确方向。历经两年的科研课题顺利结题了,这是终点也是起点,在科研的道路上,我们将砥砺前行,把课题研究的成果转化为学科发展的动力,推动清远教育再上新台阶!</p>

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