感悟思想伟力，厚植教育情怀，争做“四有”好教师

一朵云🌤️

首先非常感谢颍州区教育局为颍州骨干教师组织安排的国培培训，让我们暑期不荒废，大家伙顶着烈日来到阜阳市颍州区汇鑫小学参加培训学习。 　　2022年7月11日上午有幸邀请到合肥工业大学马克思主义理论与思想政治教育硕士研究生，中共安徽省委讲师团副调研员马静主任来为我们授课，由马静主任带我们深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想《马克思主义中国化新的历史性飞跃》。 　　今日学习内容如下三个方面展开： 一、习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景 二、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内容 三、习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明理论品格 　　看，老师们认真听、仔细记，在场的大多都是青年教师，习近平总书记说新时代属于每一个人，“未来属于青年，希望寄予青年”。所以，作为青年人，我们要努力啊，完成国之大计，党之大计！ 　　马静老师的讲座，深刻阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。参训的老师深刻体悟到了蕴含其中坚定的理想信念、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、科学的思想方法，并纷纷表示，坚决将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，更加主动地查找和纠正工作中的理念偏差、思维偏差、方法偏差，更加有力地解决好教育实践存在的突出矛盾和问题，推动教育事业高质量发展。 　　下午，我们有幸邀请到安徽师范大学教科院孙德玉教授为我们授课，孙教授用孔子的教师观及其当代价值引申话题《今天我们怎样当老师》。 　　这里引用孙教授的话，“要想国家发展好，必然要尊师重教”让我们提高对教育重要性的认知，明白习近平提出的《四个自信》的核心“文化自信”。 　　孙教授抛出话题，展开讨论。 “三十而立；四十而不惑；五十而知天命；六十而耳顺；七十而从心所欲不逾矩”；台下老师各抒己见，发表对这段话的不同见解！ 　　孔子是一位尽职尽责且深爱学生欢迎与爱戴的优秀教师，《论语》总结了许多从师、为师的好经验，好思想。 　热爱学生，忠于教职； 学而不厌，诲人不倦； 言传身教，以身作则； 乐学时习，温故知新； 后生可畏，教学相长； 因材施教，启发诱导。 　　孔子，七十二岁离开人世，为了教育事业，真可鞠躬尽瘁，死而后已。事实上，教育事业就是爱的事业，没有爱就没有教育。 　　孙教授引经据典，旁征博引贯古今，用生动幽默的语言，阐述了孔子的教育思想，引领着我们要把学校变成汇聚美好的“桃花源”，培养学生健全的人格、丰盈的精神，提升学生生命特质。我们体味到了教育实践中，单调里面蕴含着丰富，辛苦过程裹挟着幸福，但我们很充实，成就了学生，也成全了自己。