如何帮助孩子克服顽固性障碍（一）

一缕阳光～

2022.7.11《叛逆不是孩子的错》

【阅读作业】

1.读了第9天的部分内容，你有哪些收获？

注意缺陷多动障碍一般都会有相关的表现，包括过分活跃，注意力分散，难以集中，非常冲动等。

注意缺陷多动症障碍叛逆孩子，不容易被人尊重，更容易与老师和家长发生冲突。

患有注意缺陷，多动症爱的孩子会出现注意力，不集中的表现：

别人跟他们面对面讲话时；

他们似乎没有在听；

他们不会认真的做家务和完成家庭作业；

很难长时间的把注意力放在正在做的事情上，除非他觉得所做的事情非常有趣或激动人心。

由于注意力差总是犯许多粗枝大叶的错误；他们缺乏条理；

会想方设法避免做家庭作业和家务；

他们很容易转移注意力或者把注意力集中到别的事情上；

他们总是很健忘，经常需要别人提醒。

患有注意缺陷，多动症障碍孩子有多动和冲动的症状表现：

在课堂上随口回答问题；

玩游戏时或在学校里很少有耐心等待轮到自己；

总是打断别人做事情之前不加思考；

不会考虑自己做事的后果觉得焦躁不安；

常常把手或脚搓来搓去或者坐着时会转来转去；

在应该坐着或保持安静的情况下，跑爬或者离开座位；

很难静静的进行休闲活动；

话非常多；

在听到完整问题之前就喊出答案；

叛逆孩子很难容忍挫败感，患有注意缺陷多动障碍的孩子，经常感觉自己被轻视，不能管理好自己。

2.2.结合自己的实际经验说说你的感受？

结合文章内容，孩子多少患有患有注意缺陷，多动症障碍。家长不容忽视，需要多一些关爱，关注孩子的感受，帮助孩子度过难关。

孩子暑假了，孩子面对各科作业不知道如何学习完成，如果简单题目孩子做的比较轻松，稍微有点难度的，孩子很容易放弃，所以家长需要帮助孩子一起规划好，根据作业把大任务分成小任务，想办法不让孩子觉得无法完成；

在适当的时候给予肯定的反馈；

还要及时关注孩子的感觉；

说明或重复规则让孩子坚持学习。

父母对孩子的支持和关心是治疗注意缺陷多动障碍的最好方法。

【拥抱周】抱抱你爱的人

我今天拥抱的人和事：

今天和孩子去南沙购物中心看书，突然身体很不舒服，难受不在状态，孩子看到一支漂亮的笔，吵着要买钢笔练字，我们当时约定一个月后再买东西，孩子吵闹不停，很任性，后来我说既然是学习的用品那在网上买，便宜一些，孩子不愿意，要马上得到这个东西，我当时很难受，觉得身体不舒服，孩子不体谅那种不懂事，想立刻停止孩子这个叛逆的行为，于是就狠狠地骂了孩子一顿，孩子站在原地两眼冒眼泪，静止了。后来东西没买成，说在网上送她一支。

回到家里，孩子为了让我心情好一些，说中午陪我睡觉，于是一个多小时翻来覆去看他都没有睡意，于是我叫她不用陪我睡觉了，出去玩一下吧……

拥抱的感受或收获是什么： 

我拥抱一下自己，当时情况确实很难以做到耐心跟孩子去沟通，即使没能控制住自己的坏情绪也原谅自己。下次不要用这种方式解决问题。

我拥抱孩子，今天是因为自己原因没能和孩子好好沟通，冷静处理问题，伤了孩子的心，向孩子及时的道歉，不要把事情放心上。希望约定的事情大家去遵守规则。