为深入贯彻落实“双减”政策，减轻学生课业负担，海东市巴藏沟中心小学在学校领导的统筹安排和精心策划下，于2022年7月11日组织一二年级的学生举行了一场别开生面的“测试”。此次测试采用无纸笔测试的方式，在游戏式、参与式、互动式的活动中，检测学生对基础知识、基本技能的掌握情况。为保证这次测试的顺利进行，学校召开一二年级教师专题会议，安排布置这次无纸笔测试活动，制定了详细可行的方案和评价表。 一、我与语文有个“约会”<br><br> “找一找、我是识字小达人、我是背诵小达人、组词造句小能手、我是小小演说家五个方面全面考查，独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，从识字到朗诵再到口语表达环节，孩子们畅游于语文天地之中，在有趣的活动中提高了语文素养。<br><br> 话不多说，我们的孩子们迫不及待地想要闯关了。先来看看一年级的小朋友们的发挥吧！ 1、找一找<br><br>“A B C D…”你听，这朗读的声音多么响亮。太棒了，五个大拇指奖励你。 2、倒背如流<br><br>“池草清 山花红 鱼出水 鸟入林。”<br><br>今天我也化作小诗人，所有诗歌我都倒背如流。<br> 3、妙语连珠 “蜻蜓 大自然 展翅”连起来是一副美丽的画啊！ 4、声情并茂<br><br>“全家人都喜欢兰兰画的这张画？”声情并茂的朗读获得老师连连称赞。<br><br>恭喜你，第三关闯关成功。 5、能说会道<br><br>“小壁虎爬呀爬，接着借尾巴…”<br><br>你听，我可能说会道了！<br><br>加油！加油！胜利就在前面啦！ 看！我五关全部闯成功啦！掌声送给每一位不断努力的学生。 接下来就是我们二年级的同学啦！“我是识字小能手、我是小小播音员、我是积累小达人、我是小小演说家四关。 1、我是识字小能手。 <div><div><div>同学们洪亮的声音，让教师们眼前一亮！</div></div></div> 2、我是小小播音员<div> 千人糕 沙滩上的童话 小马过河 青蛙买泥塘，课文各有各得特点，孩子们在自己朗读声中，尽可能的展现自己呢！</div> 3、我是积累小达人<div> 背诵积累，让学生在快乐中畅游语文天地，提高语文素养。</div> 4、我是小小演说家<div> 每个学生展开想象、诉说着美丽的故事。</div> 二、我与数学有场旅行<br><br> 数学，一个多么熟悉的字眼，平凡而又美丽。你也许会说：“数学不就是几个阿拉伯数字嘛，那也谈得上美丽？”然而，正是它的简洁，才造就了它的美丽与神奇。<br><br>接下来，我们一二年级的孩子们将开启一场美丽又神奇的数学之旅。<br><br> 你看，“我是计算小能手、解决问题我最棒、我是知识小博士…”数学学科围绕实践操作、口算、生活运用等方面考察学生的口算能力、动手操作能力，让学生在数学情景中灵活运用数学知识，提高了学生的数理思维和语言表达能力，激发了学生学习数学的兴趣。<br><br>1、我是计算小能手<br><br>不要紧张，认真算哦。所有的答案全部都藏在你细腻的心间，以及灵巧的手中。 2、我是知识小博士<br><br>“锐角 钝角 ”对了，你的答案简直太完美了，分毫不差。 <div> 3、解决问题我最棒 </div>“15件浮雕作品，要放两排，一排放了5个，另一排放多少呢？”大脑快速转起来，一切问题都会迎刃而解。 4、测一测 量一量<br><br> 良好的思维品质离不开优秀的生活习惯，每样东西都有它的大小、长短。 一年级的孩子们也在比赛中迎难而上，让我们一起来看看吧！ 多认真啊！ 三、我与学习有个新期望<br><br> 测纸飘“章”香。你瞧，积分卡上满满的大拇指印章，这是对每位孩子最大的肯定！<br>希望每位孩子再接再厉，学习更上一层楼！ 此次无纸笔测试让学生不仅感受到学习的重要性，更收获了成功的喜悦，有着别样的魅力。这是一次新的尝试，也是一次新的开始，在以后的低年级无纸笔测试中，学校将会继续创新，让学生在乐考中收获知识，快乐成长。