<p class="ql-block"> 2022年7月11日，石家庄市航天科技创新人才培养试点校遴选工作组到藁城区通安小学进行调研。</p> <p class="ql-block"> 此次调研工作组成员主要有河北省科学教育专业委员会秘书长吴育飞，冀教版小学科学教材主编、石家庄市科技创新教育学会会长李进起，石家庄市航天科技创新实践活动组委会秘书长吴红军、副秘书长刘凯平、秘书处秘书张辉，藁城区教育局、科协及申报学校代表等。</p> 入校调研 <p class="ql-block"> 在通安小学校长秦翠丽的引领下，调研组的成员参观了学校的科技角，这里有茁壮生长的太空幼苗，有完善的风力发电设备、太阳能设备，有科学家简介墙，“科技引领未来”在这里起航。</p> <p class="ql-block"> 在学校的大厅，秦校长向调研组展示了学校“心怀祖国，放眼世界”的理念，以及“读中国书、写中国字、练中国功夫”办学特色。</p> <p class="ql-block"> 为了开拓视野、增长见识，感受航天科技的力量。学校专门在大厅设计了“科技创新墙”，从1957年第一颗人造卫星上天，到今天空间站的建设和神舟十四号飞船载人长期飞行。学生耳濡目染，感受中国航天技术日新月异，发展迅速。</p> <p class="ql-block"> 长长的走廊道，是学校的红色教育“基地”，一路走来，“红船精神”“长征精神”“西柏坡精神”浸染每个人的内心。</p> 交流座谈 <p class="ql-block"> 本次交流由石家庄市科技创新教育学会副秘书长刘凯平主持，共四项议程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一、专家代表发言</b></p> <p class="ql-block"> 石家庄市科技创新教育学会秘书长吴红军介绍本次调研目的及内容，分别是看申报学校是否达标、通过调研了解申报学校的实际需求、组织专家把针对性的建议给到申报学校。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">二、航天科技创新人才培养计划解读</b></p> <p class="ql-block"> 石家庄市科技创新教育学会副秘书长刘凯平进行《航天科技创新人才培养计划解读》，她从“政策背景”、“计划解读”、“2022工作计划”三方面解读石家庄市航天科技创新人才培养计划的内容和工作方向。她提出通过开展一系列的实践活动，提升孩子们对航天的认知，打开孩子们的一扇窗，打开孩子们的眼界和视野，激发他们参加航天科技的热情，从而培养有创新意识、创新能力的人才。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">三、申报学校汇报</b></p> <p class="ql-block"> 通安小学校长秦翠丽介绍本校的具体情况以及航天科技教育发展规划。一、学校工作机制健全，加强组织领导，成立科技教育领导小组和工作小组，保证工作有序开展；二、学校保障体系完善，助推活动开展：硬件条件好，师资队伍强大，经费投入高。三、活动丰富多彩，助力学生成长；“上好航空思政课”“种植太空种子”“开展科技活动”等都打开了孩子们的眼界。四、制定行动规划，同心逐梦前行，学校不断丰富跨学科整合的课程及活动内容，帮助学生提升以科技创新素养为核心的综合素养，形成教育品牌，产生示范效应。</p><p class="ql-block"> 航天人追梦的脚步永不停歇，深邃的星空正等待中国航天创造新的更大的奇迹！通小学子是新时代的小小追梦人，心怀航天梦想，身怀航天本领，在通小校园继续追逐自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 藁城区丘头镇丘头小学校长石景科也进行了汇报，他介绍了学校在航天科技方面所做的成果，希望农村孩子能通过形式多样的航天特色活动，与航天更“亲近”，不断追寻“科学梦”，不断拓展学生学科实践与探究空间,培养学生创新精神和实践能力，传承航天精神，激发青少年实现“航天梦”的热情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">四、交流及专家指导</b></p> <p class="ql-block"> 专家们针对学校反馈的需求及问题，给予针对性建议指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 吴育飞教授对两所学校的工作表示肯定，尤其肯定了通安小学科技角的设计以及红色文化的精神渗透。他强调，此项工作绝不是走形式，要扎实推进建议。建议学校有长期的教育思考和视野，可以针对航天做几个优质课，推几个航天的优秀作品，形成系统的教育体系。</p> <p class="ql-block"> 李进起教授用了震撼和振奋来表达了他的感受。他提出要落实发展科学的核心素养，要有科学的理念、科学的思维、态度和责任以及探究实践。在具体落实上要开展航天科技知识、要传承航天精神，从心智和操作上培养航天技能。</p><p class="ql-block"> 他提出了几点建议：一是整合，航天科技与学科整合、航天科技活动和科技活动整合、航天科技与科学课整合，形成一个整体，采用多种综合方法、多种活动方式、利用各种资源为活动服务。二是探究实践与创新，强调培养学生自主式探究，强调要把实践活动做得有效。</p> <p class="ql-block"> 吴红军秘书长给我们了两条建议：一是要把科航天科技活动做的更具体、更系统一些。二是课程建设要体系化，如果学校需要专家的资源，会给予充分提供。</p> 会后调研 <p class="ql-block"> 会后，调研组翻阅了学校科技方面的成果，认可了学校一系列科技文化工作。参观了学校的创客教室等活动室，对学校硬件设施赞不绝口。</p> <p class="ql-block"> 科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的。通过此次调研座谈会活动，通安小学会积极开展科技理念的教育教学活动，整合学科，建设体系化课程，给孩子们打开一扇窗，拓宽学生学习渠道，激发学生对航天科学知识的热情，促进学生多元智能发展，为未来成长奠基。</p> <p class="ql-block"> 一代航天人，承载一代梦,一代航天梦，铸就中华魂。相信通安小学的孩子们能够以航天先锋为榜样，弘扬科学精神，创新思维的潜能，将来为建设更加强大的祖国贡献自己的力量!</p>