<p class="ql-block"> 为落实立德树人根本任务、发展学生核心素养，积极探索家校社协同育人机制建立，构建“学校、家庭、社会”三结合育人网络，实现学生全面健康成长，7月11日-12日，课程教材研究所主办、康巴什区教育体育局承办的“构建家校育人新格局·推动五育融合新发展”暨健全家校社协同育人机制实验区项目研讨会正式召开。</p> <p class="ql-block">课程教材研究成果</p> <p class="ql-block">今天上午聆听了康巴什教育体育局党委书记、局长李美荣的“让教育的力量看得见”；课程教材研究所政策研究与宣传中心李泽林教授的“聚焦课堂教学的行动研究”。</p> <p class="ql-block">具体做法 让家长参与进来</p> <p class="ql-block">家校社……共育</p> <p class="ql-block">全面推进家校社协调育人落实常态化、制度化。</p> <p class="ql-block">聚焦课堂教学的行动研究中每位老师做到反思、反馈、研讨、学习、理解、再计划</p> <p class="ql-block">课程理解—自我 </p><p class="ql-block">课程协商—“他”我</p><p class="ql-block">课程创新—新我</p> <p class="ql-block">区级课程有规划，校级课程有特色，年级课程有主题，班级课程有个性，家长课程有层次，实践课程有品质。</p> <p class="ql-block"> 做到“时时育人”、“事事育人”、“处处育人”良好局面，使得“双减”成为人人可享的“礼物”。</p><p class="ql-block"> </p>