<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i><u>家访是一场行走的教育，他们用脚步丈量着教育的广度和深度；</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i><u>家访是一次温情的会谈，他们用真心架起家校沟通的桥梁。</u></i></b></p> <p class="ql-block"> 为进一步促进家校和谐，密切家校联系，进一步提高学校教育质量和办学水平，全面构建和谐教育，根据甘南县教育局关于开展“千名教师访万家”教师家访的实施意见，针对我校实际情况，兴十四学校中学部集中开展为期一周的家访活动，希望通过家访活动提高学校的美誉度和信任度。</p> <p class="ql-block"> 家访活动开始之前，兴十四学校中学部校长胡刚主持召开了动员大会，中学部全体教师参会。胡刚校长就家访活动的目的、意义、要求和教师分享，并就具体分工进行指导，要求各家访小组将工作做实做细。之后，兴十四学校中学部教务主任王禹宣读活动方案，并与各组研讨确定家访路线及形式，动员大会的召开为家访工作顺利完成奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 在会议中明确家访的主要内容：一、宣传《中小学教育惩戒规则(试行)》，征求家长对兴十四学校根据教育惩戒制定的校规校纪的意见。二、进一步宣传“双减”政策和“五项管理”，明确家校共育的重要性。三、结合教育局下发的“六项行动”工作要求，通过大走访了解学生和家庭的实际问题和困难，形成台账，逐一解决。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">七年组入户家访</b></p> <p class="ql-block"> 此次家访活动共分为七、八年级两个小组。七年级学生经过一年的初中学习生活，已经较好的适应紧张忙碌的学习环境，感受着成长带来的快乐，七年组全体教师紧紧抓住这次家访机会，不畏酷暑，来到学生家中，与家长沟通“双减”工作以来取得的丰硕成果，鼓励学生利用假期充实自己，同时，老师们也深切地感受到家长对子女的殷切希望，感受到他们对老师的尊重与信赖。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">八年组入户家访</b></p> <p class="ql-block"> 暑假过后，八年级学生即将进入中考的冲刺之年，八年组全体教师在家访之前做了详实的方案，将学生按照不同的等级划分成组，并在家访过程中与家长和学生分析期末考试出现的问题，与家长达成共识:要帮助学生树立信心、确定目标，并养成良好的习惯，在整个家访过程中、话语间、眼神里，老师们看到的是家长的期待，同时八年组教师也下定决心，必会不负家长所望。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">九年组入户家访</b></p> <p class="ql-block"> 虽然九年级学生毕业离校了，但为了帮助学生能够顺利过渡到高中学习生活，老师们制订计划，精心准备，在家访过程中首先叮嘱家长一定要做好孩子的安全管理，其次对学生做了进入高中前的心理辅导，希望学生能放松心态迎接高中生活的到来。针对中考后的学生分流情况，老师与家长分析孩子未来的选择问题，让家长了解到职业教育是国家大力提倡的人才培养计划，值得信赖。这次家访活动高效、优质，获得了家长高度评价。</p> <p class="ql-block"> 在整个家访过程中，老师们还详细了解学生在家的作息时间、完成作业情况，指导学生合理安排学习时间，实现弯道超车，并嘱咐学生要帮助家长做一些力所能及的家务，同时，要求学生假期要坚持体育锻炼，为了制定出更高效的教育策略，各组教师都对家访工作做了详细的记录。</p> <p class="ql-block"> 兴十四学校中学部高标准、高质量、高效率完成了此次入户家访活动。活动中，老师们亲切的笑容、鼓励的话语犹如阵阵春风，吹进了学子家门，温暖了学子内心。对老师们的家访活动，家长们非常感动，表示会一如既往积极配合学校的各项工作，共同教育和帮助孩子健康快乐地成长。</p> <p class="ql-block">制作人:张 楠</p><p class="ql-block">审核人:冯忠梅</p>