【一灯如豆 星光万里】——沈阳市中小学思政骨干教师培训纪实

淡雅

题记:填补认知空白，陶冶教育情操，提升专业素养，拓宽教育视野，——这就是培训学习。

我热爱这种学习。

第一天 所有准备皆为序章

　　为了落实习近平总书记3.18高校思政课讲话精神，提升思政课教师队伍的专业水准，力争做一个政治强，情怀深，思维新，自律严，视野广，人格正的新时代好老师，2022年7月11日，夏阳似火，夏木葱茏，恰是欣欣向荣的好时节，怀着愉快的心情，迈着坚定的步伐，拎着简单的行囊，踏上了愉快的培训之旅。

　　同行的小伙伴叽叽喳喳，欢呼雀跃，喜悦的氛围流溢萦绕。

　　一个多小时的愉快行程，很快来到了沈北方特花园酒店。

服务人员浅笑嫣然，彬彬有礼，报道，入住，适应，也有些许对学习的期待。

　　下午1:30在宽敞的二楼沈阳厅，准时开班典礼，辽宁大学继续教育学院赵研院长讲话。

这个多媒体大屏幕十分清晰，这个，我喜欢。

　　下午第一个报告《教室心理压力与心理识别》

主讲人:崔爽

　　特别喜欢这个报告，压力是人生的衍生品，如影随形。教师的职业更是高压群体。了解压力，是一种觉察，接纳和面对；破解压力，是一种释放和抒怀，如此甚好。

　　听报告的时候还有咖啡☕，红绿茶🍵和小食品，细节挺温暖。

一、面对压力，如何化解?

1.运动。运动是一种生活态度；

2.心理咨询。

3.倾诉。找陌生人倾诉，找亲人沟通。

4.阳光心态很重要。

5.获得内在的安全感。

6.提升能力。多沟通，先建立关系，再传递信息。沟通的前提，真诚、尊重，平等，共情。

7.调节饮食和睡眠。

8.积极的心理暗示。常用积极向上的词汇，接受黑，也看到白。

9.全面观，辩证观，发展观看问题。

10.经常微笑。

11.表达感恩情怀。

12.助人为乐。帮助别人，快乐自己。

二、如何管理压力?

压力本身不是敌人，当你处理不好压力才是敌人；

压力管理不是本能，而是学习的技能。

第二天、专业引领，经师亦难求

　　12日，多云☁️。

幸福的一天，从早餐开始。菜品多了，做工精细了，口感好吃了。明显强于昨天，一切越来越好。

上午教学展示:不负时代，勇于担当。

主讲教师:韩晓宇（初中）

单位:东北育才双语学校 沈阳市骨干教师

　　韩老师以自己的一节优秀党史课为例，详细阐述了这节课的全过程。我喜欢党史，也曾去社区送教，因此，格外用心聆听。

课题:《青春心向党，奋斗新征程》

全课包括四个环节:

• 开天辟地，救国有你；

激情引趣，竞猜开篇，方志敏，江姐等；过渡，是什么支撑了他们?用一个词来概括。

——信仰。只有共产党，才能救中国

• 改天换地，建设有你；

经过28年的浴血奋战，中国共产党领导中国人民进行了建设。请你联系这个年代的英雄人物?你理解他们的事迹吗?雷锋，钱学森，焦裕禄等。关键词，奋斗。

• 翻天覆地，改革有你；

党带领人民也曾走过一些弯路，是什么会议改变了历史进程?

解放思想，实事求是。改革开放如一声惊雷，改变了中国人的面貌。（时光流转，伟大变革，图片）。站起来、富起来，强起来。关键词:觉醒，思想觉醒，道路觉醒。

• 惊天动地，复兴有你；

经过血雨腥风的革命时期，建设时期，改革开放时期，历史进入了惊天动地，复兴有你。我们经过了什么大的磨难。

中国速度，中国力量，中国精神。直面问题，迎难而上。

关键词:担当

时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。

• 总结。

救国 > 建设 >改革 >复兴

信仰> 奋斗 > 觉醒 >担当

• 几点体会:

1.教学需要磨练；

2.教学需要沉淀；

3.上有效有用有灵魂的思政课；

4.与时代同频共振，上大思政课。

　　“见贤思齐焉”韩老师课讲得好，主动+了她，向她学习，仰慕她的光辉，做她的铁粉儿。

走出去，可以结识优秀的人才。

　　这节课我也录制了。我获得二等奖，别嘲笑我级别如此低，这是我人生第一次郑重其事讲 思 政。

韩老师是电视台录制的，咱想都不敢想。虽然我也自费200元录制的，但效果一般。我不怕讲课，最怕录视频，设计很丰满，录制太骨感。

我已经在学习录制视频了，我想学习高超的制作视频的本领，不知去哪里跟谁学。

金句:唯有热爱，可抵岁月漫长。

　　第二节教学展示

单位:第24中学

教者:卢毅 市骨干教师，名师工作室成员

课题:《我将无我，不负人民》

习语近人，润泽心灵，一枝一叶总关情。

　　实际参观，乘大客去参观九一八纪念馆。

　　革命烈士赵一曼。我最敬佩的革命者。

　　汗颜，这是我在庆党建文艺汇演中扮演过的赵一曼的造型。回过头来再看👀，有没有想掐死我的冲动?

　　牢记昨天，不忘历史。

走得再远，也不能忘了来时的路。

三、理论提升  内化于心

　　13日上午，夜雨初晴，阳光明媚。第三天的培训开始了。

专题报告:《贯彻习近平总书记318重要讲话精神，螺旋式上好初高中思政课》

授课人:谢晓娟

　　一、习近平总书记关于讲好思政课的重要论述。

全面贯彻党的教育方针，培养什么人，怎样培养人，为谁培养人。

1.思政课的作用。

2.思政课教师的要求。

“经师易求，人师难得”思政课教师，要给学生心灵埋下这真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子。

3.按照“8个相统一”的要求改革创新思政课。

4.加强党对思政课建设的领导。

　　13日下午，专题报告:《在历史和政治的统一中把握党的第三个历史决议与》——学习党的十九届六中全会精神

主讲人:祁冰

脱稿讲，内化于心；互动，有氛围；有底蕴，知识广博；把历史与革命有机统一，侃侃而谈，讲师当如此。

第四天、理论提升，学深悟透

　　14日上午

专题报告《深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想》

主讲人:法学博士 房广顺

　　“两个确立”十九届六中全会，确立习近平同志党中央核心，全党的核心地位；确立习近平新时代中国特色社会主义思想核心，具有决定意义。

1.底线思维。

2.精准思维。

专题报告:《思政课高中要点分析》

授课人:陈述刚

高中新课程标准解读。我想知识是相通的，可以融会贯通。听听有益而无害。

大中小学思政一体化建设。青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。要理直气壮开好思想政治课。

以后的教学设计思路:（重点，敲黑板）

1.价值——>

2.素养——>

3.能力——>

4.知识

专题报告:《新中考背景下初中道法思考》

讲授人:张春玲

方向和前瞻，多学有益。题在书外，理在书内。

作业设计?——关注！

　　观看爱国影片1921

第五天、牢记使命 勇于担当

专题报告:《新时代思政课教师的使命与担当》

讲授人:辽大学院院长赵美艳

　　报告分四部分:

一、办好思政课，事关复兴大任；

思政教师的春天，站起来，富起来，强起来。教育是国之大计。关系到我们的事业是否后继有人。

二、办好思政课，关键在教师；

课程思政的本质> 立德树人，

课程思政的理念>同向同行

课程思政的方式>显隐结合

三、更新理念，善用“大思政课”；

何为“大思政”“大背景”?

世界百年未有之大变局，“两个一百年“的历史交汇期

四、提升素养，争当“大先生”

“经师”和“人师”相统一，既精通专业知识，又涵养德行。

什么是 “经师”?严格对待工作，又学有专长，教知识的好老师。——做事的

什么是“人师”?涵养、陶冶学生品格的导师。——做人的

争当“大先生”，争什么?大格局，大学问，大视野，大境界

思政教师的12345

1颗红心❤️，以立德树人为乐也；

2轮驱动，教学与科研并重，两个手段，一个中心。

3三讲到位。提高政治占位，凸显政治高度，明确政治引领。

4用法则。用心、用情、用智、用力。

5环相扣。开头巧，主线清，内容实，形式美，总结妙

满满的收获

结业仪式

一、 秦美玲处长讲话:

内容广

形势新

成效实

提出要求:

带头作用

辐射作用

统筹推进

二、颁发结业证书。

　　真是一次提升专业素养的愉快旅程，又是一次收获知识的饕餮盛宴。小小的行囊，满载着沉甸甸的收获，满载着党和国家对思政教师的殷切关怀，满载着辽师的周到安排，满载着方特酒店的热情服务，依依挥手就要作别，再见，沈阳市中小学思政课骨干思政教师的培训。

“聚是一团火，散是满天星”，我们愿作一点点萤火，愿作一颗颗小星，愿作一粒粒待萌的种子，一定会牢记初心，在教育教学的沃土上担当责任，不负使命，为党育人，为国育才！

　　认识了良师，结交了好友

　　小花絮