<p class="ql-block"> 习近平总书记说：“教师要成为学生做人的镜子，以身作则、率先垂范，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，把真善美的种子不断播撒到学生心中”。</p><p class="ql-block"> 教育不是戏剧，少有跌宕起伏的剧情，但从不缺乏值得回味的细节。教育也许是平淡的，但能在这样的平淡中成就卓越。今年学校通过“我的育人故事，做有温度的太小教师”系列活动，感悟育人故事蕴含的智慧和力量，全面贯彻党的教育方针，不忘教育初心，牢记育人使命。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(155, 155, 155);">讲述者：魏英赛</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>寒冬中的树苗</b></p><p class="ql-block"> 一纹一年轮，一树一新生。</p><p class="ql-block"> 小宁是我们班童话森林中一棵独特的小树苗，在其它树苗努力郁郁葱葱成长的时候，她畏畏缩缩、总是独自坐在椅子上发愣，像在凛冽寒冬中休眠一般。经过了解，小宁的母亲因为无法忍受父亲长期的打骂，离婚后便回到了湖南老家，父亲也离开了家里选择再婚，对小宁和家里不闻不问，小宁独自和奶奶生活，是典型的农村留守困境儿童。从小目睹暴力以及家庭的支离破碎导致了小宁自卑、敏感多疑的性格。了解过后，我的心仿佛被狠狠揪了一下，这个七岁的小女孩经历的是他人无法想象的寒冬。</p><p class="ql-block"> 原来我的童话森林中不只有阳光、温暖和成长，还有困境、孤独和寒冷。肩上的责任告诉我要让这棵寒冬中的小树苗也能迎来自己的春天。</p><p class="ql-block"> 内心没有安全感的孩子，更渴望得到更多的爱和关注。课间一有时间我就会和她聊天，周末去哪玩啦？你今天穿的衣服可真好看，你今天上课举手真积极，太棒啦！开始，她只是微微一笑，双手不安地揪着衣角，后来，她会声音洪亮地回答我谢谢老师，还会张开双臂表达自己的情感，看着她笑弯的双眼，我知道我慢慢走进了她的内心。</p><p class="ql-block"> 同时我鼓励班里的孩子们多和小宁交朋友，和她一起做游戏，在她有困难时主动帮助她，用同伴的友谊温暖她。</p><p class="ql-block"> 不仅如此，我还与我们班的学科教师说明小宁的情况，同时与心理老师共同建立小宁的心理档案，开展心理咨询活动。积极为小宁申请学校各类资助，小宁还成为了校长的帮扶对象。学校、老师、同学的关爱凝聚成了一股源源不断的精神动力，让小宁这棵寒冬中的小树苗不断汲取营养，长出新的枝叶。感受到被关爱的滋味，幸福的笑容再次浮现在小宁的脸上。</p><p class="ql-block"> 我们班的童话森林中又多了一分绿意和生机。面对这些身处寒冬中的树苗，我们要通过多方的努力和关爱，带给他春风、阳光和雨露，唤发它内心深处新的生机，让小树苗迎来属于自己的灿烂春天。</p> <h5 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b">太师屯镇中心小学党总支部 宣</font></h5>