假期生活我计划 <p class="ql-block ql-indent-1">请同学们先科学、合理地安排暑假生活，尝试设计、制定暑假成长计划，并按计划落实。</p> 基础作业我牢记 <p class="ql-block">1.完成各科《暑假乐园》。 </p><p class="ql-block">2.每日5道数学计算题。 </p><p class="ql-block">3.英语书写练习：每天抄写3个单词，两个句子(2英2汉)；口语练习：跟读句子10分钟。</p> 课外阅读我坚持 <p class="ql-block">1.书香润泽</p><p class="ql-block ql-indent-1">坚持每天阅读30分钟，内容以“两翼教材”读本为主，课外读物为辅，认真阅读，及时记录。（附各年级课外阅读推荐篇目）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">A.自己设计阅读记录卡（可参考学校阅读记录卡模板，自己再进行个性化创作，文字配画等），并认真填写，此项作为开学后阅读晋级考核的依据； （必做）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">B.读后感或好书推荐2篇，不少于400字。（选做）</p> <p class="ql-block">2.积微成著</p><p class="ql-block ql-indent-1">A.每两日背诵一首古诗词或小古文（以前没有背过的或者下一册新书要求背诵内容），并完成背诵记录单（参考模板）（必做） </p> <p class="ql-block ql-indent-1">B.选择背诵古诗词中的任意一首，了解诗人及写作背景，展开联想，进行故事创编，用视频呈现。 视频要求：时间不低于1分钟；内容积极健康，视频可发送到抖音或快手平台积赞。（选做）</p><p class="ql-block ql-indent-1">C.选择背诵古诗词中的任意一首诗，发挥想象，完成一幅诗配画，纸张材质不限，A4纸大小。（选做）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">D.将每天背诵的篇目以书法作品形式呈现出来，硬笔、软笔均可。（必做）</p> <p class="ql-block">3.主题阅读（选做）</p><p class="ql-block"> 7月：我心向党，经典诵读。</p><p class="ql-block ql-indent-1">8月：红色经典诵读（一） </p><p class="ql-block ql-indent-1">录制相关主题文章的读后感或朗诵视频，可单人，也可多人结组，每月15日前上传到学校教务，学校择优向上报送。</p><p class="ql-block">4.身临其境 （选做）</p><p class="ql-block ql-indent-1">完成一个高质量的趣配音，可以自己读中、英文绘本，进行配音，也可以自由组队，分角色朗读名篇，录成音频。</p> 作文日记我会写 <p class="ql-block">1.春华秋实</p><p class="ql-block ql-indent-1">A.2——5年级每班每生每周一篇日记。（必做）</p><p class="ql-block ql-indent-1">B.“雏凤杯”作文竞赛，每班每周至少上传一篇作品（上传作文需经语文老师亲自指导，学生精心修改过），具体上传要求见文件截图。 （选做）</p> 红色基因我传承 <p class="ql-block">1.筑梦宣讲（必做）</p><p class="ql-block ql-indent-1">在假期中时刻关注国家大事，每天收看新闻，做一个对社会有态度有观察的新时代好队员。结合自己关注的新闻事件，特别是二十大相关的动态，发表自己的评论，表达自己的看法，50字左右即可。制作新颖的评价卡片，卡片内容包括新闻事件、我的看法两个板块，形式不限。</p> <p class="ql-block">2.家风故事（选做）</p><p class="ql-block ql-indent-1">家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。习爷爷多次强调家风，说的是“小家”，着眼的是“大家”。少先队员们可以通过拍摄爷爷奶奶、爸爸妈妈讲家风的场景，还可以围绕一个你的家风“主题”写一写属于你们家的家风故事，传承和发扬优良家风。</p> 运动健将我可以 <p class="ql-block">1.阳光运动</p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们假期里可以按照下面的运动项目，坚持每天锻炼半小时，拍下锻炼精彩的瞬间上传班级群，也可以自己设计“运动打卡表”，和同学们一起分享运动的快乐，一起向未来！</p><p class="ql-block ql-indent-1">A.跳绳：每天跳4组，每组100个。</p><p class="ql-block ql-indent-1">B.健步走：每天20——30分钟。</p> 劳动习惯我行动 <p class="ql-block">1.手工秀场（必做）</p><p class="ql-block ql-indent-1">生活中有许多物品或者工具总是用着不太顺手，家长可以引导孩子寻找这样的生活物品，并开动脑筋改造某个有缺点的工具或物品，或为某件物品增加一项新功能。一起动手制作出一件有新意又实用的作品，并用视频讲解新功能。</p> <p class="ql-block">2.数“遇”美食（选做）</p><p class="ql-block ql-indent-1">请教父母或上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜;在父母指导下，从买菜、择菜、清洗到烹制全部自己完成。制作过程一定要父母在场全程指导，注意安全。</p><p class="ql-block ql-indent-1">A.采购材料时，试着用“单价×数量＝总价”的数量关系来记录。（提示：可以用表格的格式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">B.准备配菜，包括各式各样的调味品，并记录下它们的质量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">C.回顾采购、配菜、制作美食的过程，以手抄报将完整的过程记录下来，记得装饰一下哦，使它变得独一无二。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（友情提醒：用图片和视频的形式记录一下精彩瞬间吧！） </p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">3.get新技能（选做）</p><p class="ql-block ql-indent-1">正确使用1—2种家庭常用小电器，如电饼铛、空气炸锅等，完成劳动任务。认识、了解厨具的种类和作用，正确使用厨房小家电参与家庭烹饪劳动，如用电饭煲煮饭。知道操作流程要规范、安全。可以用视频记录下来，分享给朋友们。</p> 安全成长我知道 <p class="ql-block">1.安全教育</p><p class="ql-block ql-indent-1">观看暑期安全教育宣传片，1——3年级完成安全主题书画作品，4——6年级每人写一篇观后感。</p> 暑假生活我回顾 <p class="ql-block ql-indent-1">回顾自己的暑假生活，制作成长纪念册（可参考学生寒假的作品）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">请同学们按暑假作业单的要求认真完成，开学后学校将组织暑假优秀特色作业展评。希望家长和孩子共同做好防疫和安全的同时，指导督促好孩子的假期生活，让孩子度过一个平安、充实、快乐而有意义的假期。</p><p class="ql-block ql-indent-1">祝所有五小学子暑假愉快，收获满满！</p>