<p class="ql-block"> 道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。</p><p class="ql-block"> 在过去的一个学期里，名师工作室充分发挥职能优势。在主持人的带领下，工作室成员勤奋学习、刻苦钻研、锐意进取，开展了听专题讲座、同课异构、录像课交流等一系列活动，充分发挥了名师工作室“教学引领、辐射带动、资源共享”的作用，大力推进了学校高效课堂教学的研究。</p><p class="ql-block"> 为了及时总结经验，更好地推进下学期教学工作，现将本学期工作总结如下：</p> 制定计划 <p class="ql-block"> 为确保“名师工作室”扎实而又开创性地发展，学期初工作室制定了详细的工作计划，要求每位成员按照工作室的要求和自己的工作实际等多种形式努力提高自己在教育教学上各个方面的能力。</p> 线上培训 <p class="ql-block"> 5月27日，工作室成员齐聚云端，共同参加了大庆市教师进修学院组织的线上课程培训。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 《缅怀铁人丰功伟绩，传承大庆精神》主题讲座。讲座中助理徐欢欢以时间轴的方式详细地讲解了大庆发展史，带领大家重温辉煌历史。</p> 同课异构 <p class="ql-block"> 为了进一步提高教师教学水平，五月开展了《新时期铁人——王启民》“同课异构”教学研讨活动。老师们思想上高度重视，深钻教材，精心设计教学环节，使同一节课的教学呈现出异彩纷呈的画面。</p> 录像课 <p class="ql-block"> 工作室每位成员制作一节录像课。</p> 不足与设想 <p class="ql-block"> 时光匆匆， 一学期转眼结束， 回首过去， 还存在以下问题： </p><p class="ql-block"> 1. 成员的学习积极性有待提高； </p><p class="ql-block"> 2. 网上互动参与度有待提高； </p><p class="ql-block"> 3. 成员的实践总结能力有待提高。 </p><p class="ql-block"> 下一步工作设想： </p><p class="ql-block"> 1. 让工作室所有成员分享教学经验， 寻找新的增长点， 不能闭 门自乐。 </p><p class="ql-block"> 2. 多与其他的工作室联系， 互相学习， 取长补短。 </p> <p class="ql-block"> 星光不负赶路人，时光不负奋斗者。大庆市地方课程名师邓红杰工作室将继续怀揣梦想，脚踏实地开展学习研究，开拓进取，相信在大家的共同努力下，工作室定会迈上新台阶，铸就新篇章。</p>