2022年项城市中小学教学名师培训 <p class="ql-block"> 为进一步打造教育教学能力与教育科研能力突出的名优教师队伍，2022年7月10日上午，2022年项城市中小学教师教育名师培训胜利开班。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式结束后，师训科范俊宇科长带领培训教师重温《师德规范》、解读《惩戒规则》，教导老师要立足本职，教书育人。“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到祖国的未来。</p> <p class="ql-block"> 下午又幸聆听了教研室郭从新主任《教师的自我完善与专业发展》的讲座，他用幽默诙谐的语言、鲜活的案例和丰富的知识内涵对三维目标作了深入浅出的精辟解读。有原来的重视“双基”教学转变成重视三维目标的落实，关注学生的情感,态度,价值观的形成与发展，让学生经历知识的产生、发展、形成的过程，改变对教材的理解，重视对教材的二次开发，挖掘蕴含在教材中教育素材，创造性的利用教材不断的开发新的教材资源，让教学内容贴近学生的生活实际，与时代的发展合拍改变对学生的评价方式与评价内容重视学生习能力的形式和各种素养的养成。</p> <p class="ql-block"> 名师不是打造出来的，也不是培养出来的，而是在学习和实践中积淀出来的，教学生涯就如跑道，在这条跑道上，只有起点，没有终点。</p> <p class="ql-block"> 听了项城市教研室副主任徐银鸽《学教评一致性下的专业化备课》讲座，收获颇深。她首先介绍了什么是“学教评”一致性教学设计。其次强调了备课专业化的必要性。给我们教学带来了深刻的变化。学习目标从似有若无走向核心统领；课堂设计从始于教学走向逆向思考；课堂评价从随心所欲走向理论导航，我们对教育教学理念的探索永不止步。</p>