反听内视,展望未来——海口九中海甸分校2021—2022学年度第二学期期末校本培训暨总结会议

<p class="ql-block">  黄莺初解语,夏木已成荫,时光翩跹,转眼已至学期末。</p><p class="ql-block"> 为加强考试管理,进一步有效推进政策落实,全面回顾本学期以来的各项教学教研工作,促进学校教育的良性发展,构建良好的教育生态,2022年7月8日,海口九中海甸分校在七楼会议室召开2021—2022学年度第二学期期末校本培训暨总结会议,会议由陈瑜主任主持,全体教职工参与本次会议。</p><p class="ql-block"> </p> 考试管理校本培训 <p class="ql-block">时间: 2022年7月8日下午</p><p class="ql-block">地点:海口九中海甸分校七楼会议室</p><p class="ql-block">主讲人:李丽新副校长</p><p class="ql-block">会议内容:考试管理校本培训</p><p class="ql-block">参与人员:九中海甸分校全体教职工</p> <p class="ql-block">  李丽新副校长首先解读了《海南省义务教育考试管理规定》的内容政策,具体阐释了考试管理的内容、目标、要求,对我校的考试次数、考试内容、考试方式、命题工作、结果应用、过程评价、质量监测、管理职责等多方面工作进行了明确。</p><p class="ql-block"> 接着,李丽新副校长结合“双减”政策的时代背景,要求各位教师应当准确把握考试功能,科学合理安排考试,全面提高教育教学质量,严格规范学校教育教学行为,切实降低学生考试压力,促进学生全面发展健康成长。</p><p class="ql-block"> 最后,李丽新副校长再次强调了此次考试管理培训的重要性,希望教师们加深认识,将政策内化于心、外化于行。</p> 学情分析会议 <p class="ql-block">时间: 2022年7月8日下午</p><p class="ql-block">地点:海口九中海甸分校七楼会议室</p><p class="ql-block">主讲人:潘丹红级长、郑礼宏级长</p><p class="ql-block">会议内容:学情分析会议</p><p class="ql-block">参与人员:九中海甸分校全体教职工</p> <p class="ql-block">  潘丹红级长就七年级的期末成绩进行了通报,横向纵向对比分析了本年级的各班各学科情况,将分析数据具体化、细节化,对进步明显的老师和班级提出了表扬,并鼓励各位老师齐心协力,互勉共进。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  郑礼宏级长也针对八年级学生的成绩、班级现状及原因进行了分析,指出八年级学生整体呈现出尖子生少、偏科情况严重、没有养成良好的学习习惯、学习效率低等情况,并对今后教学努力的方向提出了具体的要求和目标。</p> <p class="ql-block">  两位年级组长均从年级各班的平均分、优秀率、及格率、低分率以及各分数段学生的分布情况等数据进行了分析,为老师们了解学情提供了详细的数据,并对下一步的年级管理提出了具体举措,为班主任管理和教师教学明晰了方向,提高了效率。</p> 工作总结与部署 <p class="ql-block">时间: 2022年7月8日下午</p><p class="ql-block">地点:海口九中海甸分校七楼会议室</p><p class="ql-block">主讲人:李丽新副校长</p><p class="ql-block">会议内容:工作总结与部署会议</p><p class="ql-block">参与人员:九中海甸分校全体教职工</p> <p class="ql-block">一、本学期教学亮点总结:</p><p class="ql-block"> 1.科组工作进入规范化;</p><p class="ql-block"> 2.常规检查常态化、规范化;</p><p class="ql-block"> 3.作业监管日常化、公开化;</p><p class="ql-block"> 4.学情跟踪多级管理;</p><p class="ql-block"> 5.教学工作例会常态化。</p> <p class="ql-block">二、表扬</p><p class="ql-block"> 1.科组长是学校一支重要的领头部队。发挥的作用不次于年级长。是一个学科的领头羊。</p><p class="ql-block"> 2.教导处发挥了一个重要窗口的作用。对内对外,各种检查、汇报。从开学的课本发放、功课表的制定、老师教学工作的安排,到各种考务、各种统计、各种安排,对校长室的要求不折不扣,有计划有落实,有创意、有担当。</p><p class="ql-block"> 3.积极开展课堂教研活动。科组活动、青蓝工程的师徒结对活动,都积极立足于课堂教学,研究课堂研究学生。</p><p class="ql-block"> 4.积极参与教研活动并卓有成效的老师。</p> <p class="ql-block">三、不足之处</p><p class="ql-block"> 1.对学校的工作安排和要求,有个别老师不理解不配合,或勉强配合。</p><p class="ql-block"> 2.有的科组活动限于集中开会或布置任务。缺少课堂教学方面的研究。</p><p class="ql-block"> 3.传帮带精神不够。有的备课组各自为政,单打独斗。</p><p class="ql-block"> 4.对课改的紧迫性和重要性缺乏认识。满足于现状和原有经验。</p> <p class="ql-block">四、未来继续强化规范管理,控量提质</p><p class="ql-block"> 1.精心备课;</p><p class="ql-block"> 2.精心设计作业;</p><p class="ql-block"> 3.及时布置作业和批改作业;</p><p class="ql-block"> 4.作业全批全改;</p><p class="ql-block"> 5.及时反馈作业;</p><p class="ql-block"> 6.必要二次批改;</p><p class="ql-block"> 7.及时填写作业公示单;</p><p class="ql-block"> 8.加强必要的检查和监控。</p> <p class="ql-block">  育人之路漫漫又灿灿,九中海甸分校的全体教师将始终秉持初心,不骛于虚声,不驰于空想,为社会培养适应新时代发展的昂然挺立的青少年!</p>

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