<p class="ql-block"> 如何改变故事教学单一的灌输或重复模式，使幼儿在故事的学习中发展语言表达能力和想像创造力”，成为我们一个值得思考和探讨的问题。在本学期的语言教学中，我们从续编故事入手，引导幼儿掌握基本续编故事的思路，按故事的四要素进行续编。教师不断加强对续编故事的指导，调动幼儿学习主动性、创造性，促进幼儿的想象力及创造力的发展。</p><p class="ql-block"> 另外，为了进一步营造良好的“书香校园”氛围，激发小朋友课外阅读的兴趣，提高小朋友的口语表达能力，根据幼儿园计划安排，我园7月5日开展大班幼儿续编故事比赛，此次比赛活动意在为幼儿提供一个自我展示的舞台，为他们创造交流机会，使其体验语言交往的乐趣，激发对语言学习的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 本次续编故事主题是《孙悟空上学记》。主题说明：孙悟空大闹天宫后，玉皇大帝罚它上学。那么，孙悟空上学后会发生什么有趣的事情呢？请小朋友编一编，说一说。</p> <p class="ql-block"> 我们的主持人叶美吟老师宣布大班组续编故事比赛活动开始。</p> <p class="ql-block">比赛之前小选手们进行抽签。</p> <p class="ql-block"> 比赛正式开始，小选手们认真的样子最可爱。</p> <p class="ql-block">认真评分的评委们。</p> <p class="ql-block"> 激动的时刻到来了，王晓菁保教主任为我们获奖的选手们颁奖。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，幼儿对续编故事兴趣更浓了，在接下来的日子里，我们将多开展类似的活动，提高幼儿续编故事的能力。</p>