<p class="ql-block"> 《比比和朋友》课程第六单元第一节《面对新环境的策略》，在课堂中孩子们通过探讨从而识别了日常生活中可以改变的处境，及无法改变的处境，学习了用不同的方法来适应各种处境，积极面对转变和挑战，发展儿童应对逆境的能力，希望孩子们从小领悟'应对'的重要性，在遇到困难的处境时勇于面对，开动脑筋想办法，是窘境得到好转。生活中在不同的处境下，需要用不同的办法去解决问题。</p> <p class="ql-block"> 课程第六单元第二节《如何帮助别人》，在互动式情景教学角色表演体验中，孩子们认识到了每个人都有帮助朋友的能力，并进一步识别不同的处境，而需要做出的帮助。如：面对死亡的处境是无法改变的。除此以外的其他处境，大多可以改变。在学习中，通过回顾之前学过的《帮助经历失去朋友的方法》，孩子们了解到帮助遇到困难、问题的朋友的方法大多一致，在愉快的情景游戏中锻炼孩子们灵活运用已掌握的方法去帮助朋友，培养儿童懂得不仅要积极应对自己遇到的困境，同时并鼓励帮助他人面对不同处境，提高幼儿应对困难的能力。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第六单元第三节《适应新环境》。随着我们一天天长大，无论在幼儿园、朋友当中或家里，都要面对各种各样的问题和处境，在我们的一生中，经常要面对不同的处境和困难。有时候，这些处境会给我们带来一些转变，同样有些处境也会带来美好的结果，通过本节的活动，它们可以设想如何在新的处境里运用新的技巧。孩子们将会发现，在某个处境学到的技巧，也能应用于其他处境！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后一个活动《一起庆祝》，我们带孩子重温本单元课程的学习内容，并一起庆祝本课程顺利进行！孩子们将会通过看一看、说一说、唱一唱等形式分享在《比比和朋友》课程中的收获！</p> <p class="ql-block">图文制作：张敏</p><p class="ql-block">美篇审核：林静</p>