<p class="ql-block"> 又一个紧张而忙碌的学期画上圆满的句号。这一学期，我们的孩子也像春天的小树苗一样长高了，长大了，茁壮了！回望过去，孩子们的成长，每一点滴，无不汇聚着智慧与力量。展望未来，每一个孩子的发展都要只争朝夕，全力以赴！</p> <p class="ql-block"> 二年级最重要的是良好习惯的培养，好的习惯可以不仅有助于成绩稳步提升，还让生活更有意义。 好习惯可以让孩子终生受用，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。</p> <p class="ql-block"> 这学期，孩子们养成了很多的好习惯。 </p><p class="ql-block"> <b>一、养成每天晨读好习惯。</b></p><p class="ql-block"> 俗话说：“一日之际在于晨”，在一天之中，早晨精力充沛，学习效率高，记忆力好。引导学生们利用早读的几十分钟，把需要掌握的知识点进行记忆，能够事半功倍，省下大量的时间用于攻克其他学科的难题，把学习时间利用的更加合理，大大的提高孩子的学习效率。</p> <p class="ql-block"><b>二、养成认真做笔记的好习惯。 </b></p><p class="ql-block"><b> </b>课堂教学是完成教学任务的主要手段，课堂教学的质量尤为重要。课前，做好备课，做好优化教学手段计划。课中，充分利用每节课的40分钟，让学生认真做课堂笔记，使学生当堂消化、当堂巩固，既长知识，又长智慧。课后，优化作业布置，再次夯实，加深记忆。</p> <p class="ql-block"><b>三、养成阅读的好习惯。</b></p><p class="ql-block"> 古人云：“读万卷书，行万里路”。培养阅读习惯，让孩子对知识产生兴趣，把学习变成一种享受，在写作时候也有“读书破万卷下笔如有神”的作用。带领孩子们走进图书馆便是阅读的途径之一。二年级3班的孩子在老师的带领下，走进图书馆。刚踏进门，她们脸上立刻露出了欣喜的表情，不禁喊出声来：这么多书！好漂亮！孩子们有的坐在椅子上，有的靠在书架旁，有的坐在小桌子旁认真阅读。</p> <p class="ql-block"> 为了防止孩子们平时在读书时“走马观花”，我们班举行了读书分享会、手抄报、课本剧等多种形式的活动，来督促激发孩子们对书的热爱与喜欢。书就是打开他们话匣子的好源泉，书看多了，自然就会写会说了。</p> <p class="ql-block"> 为激发孩子们的阅读兴趣，每读完一本书，我就给她盖一个“阅读小学士”的印章。你瞧，一颗颗“阅读小学士”正冉冉升起！</p> <p class="ql-block"><b>四.养成认真书写的好习惯。</b></p><p class="ql-block"> “字是人的第二张脸面”。字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。所以我注重学生良好的书写习惯的培养。教给学生使用铅笔书写的方法技巧，强化书写的练习。通过一学期的不懈努力，作业上，要求学生能够做到书写工整美观，可以自由美化作业，通过这样的办法，既培养了学生整洁美观的写字意识，也培养了他们认真细心的习惯，作业质量也大大提高。</p> <p class="ql-block"><b>五、重视平时的积累和写作习惯。</b> </p><p class="ql-block"> 这学期我让学生每人准备一个积累本，教学生积累好词好句，成语、谚语、歇后语、名人名言等等，内容很多样。</p> <p class="ql-block"> 二年级正是培养孩子好习惯的最佳时期。总之，一学期以来，工作有得有失，今后我将尽心尽力做好自己的工作，不断严格要求自己，努力汲取他人长处，不断更新教学理念，并应用到自己的教学实践中，努力使每一节课能够取得良好的教学效果，使每一位学生能够真正提高自己的语文素养。</p><p class="ql-block"> 汇报人：贺艳</p>