<p class="ql-block"> 国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。在小学生中开展诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。</p> <p class="ql-block"> 诵读国学经典活动旨在陪孩子们的读书兴趣，提升语文能力。在经典诵读中使低幼学生扩大了识字量。学生从中感受知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。2、充分利用记忆力的黄金时期，让孩子记住中国传统文化中的一些经典，在其记忆力正在发展的时候加以训练，“不求甚解、但求熟背”，使学生的记忆力达到较高的顶峰，注意力更加集中，使学生终生受益。3、通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，长远地默默地变化其气质。4、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。</p> <p class="ql-block"> 利用暑假黄金背诵时间，一年级各班老师组织学生采取自由背诵、学生家长亲子背诵、学生手势舞配合背诵、配乐背诵等多种形式，可表演，可吟诵，在各班读书群孩子们坚持天天吟诵。</p> <p class="ql-block"> 为了更好地引领同学们阅读，语文老师们组织孩子们读书群内诵读接龙，帮助孩子落实每日诵读经典。</p> <p class="ql-block">家庭经典时刻</p> <p class="ql-block">孩子们丰富多彩的诵读形式</p> <p class="ql-block"> 经典诵读犹如一道亮丽的风景，为孩子们暑期生活带来了一片生机。通过活动将传统文化通过多钟形式得到很好的传承，激发学生们对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，增强民族自信心和自豪感，进一步深化爱国主义教育，弘扬社会主义核心价值观，建设中华民族共有精神家园。</p>