与光同行，以爱助教

周雪

于佳佳，2020年毕业于郑州师范学院特殊教育专业（康复方向），中小学二级教师，现就职于息县特殊教育学校，任教学校的感统课程并兼任培智四班班主任。

特殊教育学校的孩子，相较于普通学生会要求教师在教学中付出更多的耐心和爱心。在教育教学中我坚持“潜能开发，缺陷补偿”的教学理念，深入到学生中去，以学生为主体，根据学生特点制定更适合学生的教学方案，致力于让学生在薄弱的方面有所提升。在课堂上我兼顾每个学生的实操训练，争取让学生在每节课上都能有所收获。“不积跬步，无以至千里”，一点一滴的积累，终会实现质的飞跃。

在担任班主任期间，我全心全意的对待自己的工作。认真落实班会工作，为学生传达班会内容；经常联系学生家长，了解学生情况；下乡走访，给困难学生入户送教。

两年的特殊教育生涯，让我对这一行业有了更清楚的认识，也坚定了我对从事特殊教育行业的决心。我们的学生是一群有特殊需要的孩子，他们需要适合自己的教学方式，需要日复一日的重复，需要不厌其烦的指导。身为特殊教育教师，我积极参与各项教研活动，努力丰富自己的教学知识，不断提高自己的教学能力。严格要求自己，希望未来自己能够成为一名专业能力够强，真正能够帮助到这些特殊孩子的好教师。

特教之路，道阻且长。我会始终满怀信心与期待，不忘初心，坚定不移与特教事业同行。