开放交流展风采 携手同行共成长

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——佛冈县城北中学教学开放周数学科教研活动纪实 2022年3月22日的佛冈,不同于往日春天的花红柳绿,万物复苏,整个城市正忍受突如其来的冷风冷雨,气温骤降。但这样的天气,挡不住追梦的教育人,在教师发展中心的大力支持和指导下,学校领导高度重视、精心部署,教师发展中心郑巧文副主任和城北中学全体数学教师汇聚一堂,2022年春季教学开放周数学科教研活动正如火如荼地开展。 在本次的教研活动中,钟社福和李月菲两位老师分别承担了一节展示课。为了高质量的课堂呈现,城北中学数学科组织老师们进行了集体备课,发挥团体的智慧,优势互补,取长补短,在有限的时间内,完成了备课、试讲、听课、评课、修改,从而精确把握教材,使得教学设计更加充实、完善。其中,钟社福老师作为《基于数学核心素养的情境教学策略研究》课题组的成员,也在课题组团队的协助下,将课题的研究成果应用于本次的课堂展示,旨在推广成果,进行反思与改进。 努力的付出,精心的准备,两位老师带来了精彩的课堂展示。钟社福老师具有良好课堂掌控能力,创设良好学习氛围,充分利用学生的已有学习经验联系新知识,层层相扣,推动数学思维的稳步提升。李月菲老师的课充满亲和力,尊重学生的认知规律,创设联系生活实际的问题情景,精心准备的课件进行了信息技术的融合,为学生构建智慧课堂。两位老师不同的气质和风格,一样精彩的课堂,得到郑巧文副主任和现场老师的一致好评。 课堂展示之后,到场的教师们进行了研讨交流,总结不足,分享经验,进一步探讨教学。郑巧文副主任也对两节课进行了点评,并针对课堂提问、导学案设计等方面提出了改进意见。此外,郑主任也倡导,应精确解读课程标准,积极开展情景教学,重视学生主体地位,课堂教学“低起点、缓坡度”,让不同层次的学生都能学有所得,培养学科核心素养,并鼓励老师们不断改进教学手段,促进学科教学与信息技术的融合,构建“智慧+高效”的课堂。

课堂

老师

教学

数学科

教研

郑巧文

展示

学生

城北

李月菲