part1 绘本阅读 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">《我的幸运一天》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">设计意图:《我的幸运一 天》 的画面充满戏剧效果，随着情节的跌宕起伏，随着翻页的节奏，幼儿自然而然地受到绘本魅力的感染与熏陶。除了精心构思的情节，绘本中画面的结构安排、细节的埋伏、造型的设计都是围绕孩子阅读的感觉来设置的，是连接孩子想象力的重要通道。绘本生动幽默地描述了一只小猪临危不惧，运用自己的智慧“狐”口脱险的过程。这对幼儿在生活中遇到突发事件也能沉着冷静对待，能起到一个很好的启发、引导作用。同时提高幼儿的安全意识，符合《纲要》中“服务于幼儿生活”的精神实质。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.理解故事内容，大胆想象情节的发展，感受故事中小猪在遇到狐狸时通过自己的机智，从而使危险变成了幸运。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.会大胆猜测故事情节发展，体验故事情节突然发生转变的趣味性，激发阅读绘本的兴趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.知道在生活中遇到危险或困难时，不要害怕和慌张，要立刻开动脑筋想出好办法，就一定能化险为安，解决困难。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">亲子阅读</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">视频欣赏</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.小猪在遇到狐狸后，被狐狸抓住了，他害怕吗?他有没有放弃救自己?有没有惊慌?在这么危险的时候，他怎么做的呢?</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.小猪想了几个办法?第1个是什么?他是怎么说的?狐狸有没有听小猪的话呢?为什么会听小猪的话，按小猪说的去做呢?后来，狐狸便忙了起来，他干了什么事呢?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">总结：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小猪在遇到危险的时候，表现的很勇敢,用自己的智慧把危险的一天变成幸运的一天，我们小朋友在遇到困难的时候也要像小猪一样，多动脑筋想办法，用自己的聪明才智保护自己。</span></p> part2 科学小实验 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">水中取硬币</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">水和空气之间有层薄膜，花椒粉因此漂浮在水上，当洗洁精接触这层薄膜时，会破坏它的位置，花椒粉从而被推向碗的边缘。</span></p><p class="ql-block"><br></p> part3 创意手工 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">弹跳小青蛙</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">准备材料:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">剪刀、卡纸、双面胶、彩笔</span></p> part4 亲子游戏 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小小的袋子变身后可以让宝贝们练习双脚跳、单脚跳，还能锻炼宝贝，提高身体协调性。让我们和孩子一起拿出家中的环保垃圾袋，开始变身吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">游戏目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.训练快速反应能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.练习单脚跳、双脚跳，达到锻炼的目的。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">近期身边的疫情再次牵动大家的心，也再次向我们敲响了警钟，常态化疫情防控仍需大家的坚持与配合口。</span></p> <p class="ql-block">1.注意个人防护</p><p class="ql-block">继续保持良好的个人防护意识。保持科学佩戴口罩、勤洗手飞、常通风保持1米以上社交距离等良好卫生习惯，不扎堆、不聚集。</p><p class="ql-block">2.勤开窗通风</p><p class="ql-block">保持空气清新，利用阳光中的紫外线进行消毒、杀菌,每天开窗2----3次每次20-30分钟。</p><p class="ql-block">3.健康的生活方式</p><p class="ql-block">加强锻炼、增强免疫力四，保证饮食营养，补充水分，多吃新鲜蔬菜、水果。避免受凉，保证睡眠充足。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情尚未结束，防控仍在进行。希望我们每个人都能从自身做起，时刻绷紧疫情防控这根弦，提高自我防范意识，做好常态化疫情个人防护，增强个人防护意识，提高个人防护能力！让我们共同努力，用坚守筑起疫情防控的一道“墙”。并做到不信谣、不传谣，严格做好个人防护，坚持戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集等防护措施！</p>