真正的高贵，是把别人放在心上 作者 | 沐子

快乐

松浦弥太郎在《100个基本》中，写过这样一段话：

“上厕所的时候，要想到下一个用的人；

扔垃圾的时候，要想到将垃圾送到垃圾场的人、回收运输的人、处理垃圾的人；

做杂志的工作，要想到校稿的人、印刷的人、装订的人、将书运到书店的人、为我们卖书的人，以及读者……”

与人相处，尽自己所能，将他人的感受放心里，这就是教养。

有教养的人心中有一个温暖的春天。无论走到哪里，有教养的人总能让周围的一切变得舒适自在。

因为，真正有教养的人，都在不动声色地助人。

曾看到有网友分享过这样个故事：

小时候，他家小区门口，总有一些农村的老人家在摆摊卖菜。

每次家里没菜了，父亲都会让他拿上现金去那里买，还嘱咐他不要讲价。

他很疑惑，明明可以去超市扫码买到更新鲜的菜，为什么要大费周章地拿零钱去买路边摊呢？

父亲回答说，对于那些起早贪黑出来摆摊的老人来说，这些钱不算多，但也许能够他们吃一顿热乎的饭、看一次病，撑起他们生活下去的动力。

真正的善良，是行善而不扯起善良的旗帜，是积德不需要人见。

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这就是教养，毫无痕迹地传递温暖，时时刻刻不忘为人着想。

我对你好，你不用觉得有负担，留有刚刚好的余地，刚刚好地不动声色。

真正的教养，并非只是学识高低，而是是否有尊重、理解他人之心，是否能有为人着想的体贴。

教养闪现在举手投足、为人着想的细微之处：

别人在忙碌，就不要用自己的事情去打扰；

别人心声不宁，就不要在别人耳边聒噪；

别人处境尴尬时，站出来替他圆场。

这份不动声色的体贴，自带治愈他人的属性，就是真正的教养。

《傅雷家书》中有这样一句话：

“理直也不要气壮，得理也要饶人。”

但在生活中，得理容易，饶人难；理直气壮容易，理直气和难。

电视剧《警察荣誉》里有这样的一个情节：

吴大夫的女儿走丢了，她去派出所报案，女警官夏洁按照流程要求她采血登记，她一下就恼了，认为夏洁在咒她女儿，要求夏洁赔礼道歉。

夏洁觉得自己按照流程做的，理在自己这里，没有错，不愿意道歉。

吴大夫看到夏洁这样的态度，她的偏执也犯了，一级一级地举报夏洁，完全影响了派出所的正常工作。

虽然最后派出所还是去道歉了，但是在吴大夫的小区里，关于吴大夫得理不饶人、无理取闹的行径却传遍了，小区邻居对于吴大夫也是敬而远之。

得理不饶人，赢的是道理，输的却是胸怀。

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哪怕真的是别人有错在先，但你咄咄逼人的姿态，只会拉你自己的层次，暴露自己的修养。

俗话说：

“有理也要让三分，得饶人处且饶人。”

之前和朋友到商场吃饭，吃完饭以后，朋友发现自己停在车库里的车被蹭了。

对方一直在车旁等她回来，并向她道歉：“不好意思，我急着停车，忽视了旁边。您想怎么处理都可以！”

见对方这样的好态度，双方很和谐地鉴定了责任，事情愉快地得到了解决。

我惊讶于暴脾气的朋友没有咄咄逼人，她却道：“毕竟是我停的位置太偏了，人家认错态度诚恳，我不能得理不饶人呀。”

常言道：量大好做事，树大好遮阴。

一个真正有教养的人，是可以做到“得理也饶人，理直气又和”，他们不纠结、不恃理，能以和为贵，得理就饶人，真正与和偕行天下宽。

听过这样一个故事：

有一次，英国王室在伦敦为印度的领袖举办宴会。

用餐结束后，侍者们端来一个个精巧的银盘，送到每个客人面前。

印度客人看到银盘里面装着清水，以为是饮用水，便直接端起盘子喝了起来。

一旁作陪的贵族们见此大吃一惊，因为他们都知道，盘中的水其实是洗手水。

可宴会的主人却始终面不改色，等印度客人喝完以后，也跟着端起盘子，一饮而尽。

众位贵族见状立马纷纷效仿。

就这样，一场尴尬与难堪就在无形中被化解掉了。

礼貌和修养，并不只是干瘪单薄的客套，更是由己推人的周到和体谅。真正有教养的人，懂得及时给人解围，维护他人的面子。

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周杰伦在第四季《中国好声音》和一个16岁的泰国籍华裔小姑娘朗嘎拉姆合唱《千里之外》。

周杰伦先起的调：“屋檐如悬崖，风铃如沧海......”

朗嘎拉姆接着唱第二段：“故事在城外，浓雾散不开……”由于女生唱男生的歌，音调高了八度，朗嘎拉姆看起来唱的有点吃力，音调很勉强，她极力让自己跟着节奏。

唱到快到高潮部分时，朗嘎拉姆唱下一句时，音调陡然增高，朗嘎拉姆眼看就要唱不上去，或者面临破音的窘境。

周杰伦极其迅速而且自然地接过来唱了下一句，一下子，朗嘎拉姆的声音也明显变得舒畅了。

就这样，所有可能会出现的尴尬、窘迫和混乱都不会发生了。

周杰伦用他的敏锐的注意力和坚定而宽厚的温柔，替一个才刚步入乐坛的小姑娘化解一次将要发生的尴尬窘迫。

有教养的人，懂得如何不动声色地帮人解围。

他们的存在就仿佛一阵温暖的春风，风过无痕，却让人相处舒服，心有慰藉。

他们如同润物无声之水，能用智慧化解尴尬，用善良消除难堪，用理解消磨不安，举手投足之间尽显得体的教养。

作家欧文梅说：

“一个能从别人的观点出发、了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。”

真正有教养的人，总能体谅，总能饶人，也总在助人。

他们以为人着想的体贴，设身处地地维护着他人的体面；他们以得理就饶人的大度，不动声色地理解别人的难处；他们以不让人难堪的智慧，见缝插针地维系着他人的美好。

这种不动声色地助人，是真正的教养。