<p class="ql-block"> 怀揣温情与关爱，带着责任与希望，我们又踏上了家访的道路。虽说家访已是学校多年的例行工作，但老师们依旧认真对待，叩开的看似一扇扇家门，连接起的却是学校、学生的发展之路，是家校之间的连心路。</p> <p class="ql-block"> 此次，我们通过百分之三十入户，其他以电话或微信的方式进行的家访。</p><p class="ql-block"> 内容如下：</p><p class="ql-block"> 一、向家长汇报学生在校的各种表现；</p><p class="ql-block"> 二、从吃、住、行、学四方面向家长介绍学校的办学理念和日常管理；</p><p class="ql-block"> 三、向家长征求可行性建议。</p> <p class="ql-block"> 一个孩子是一个家庭的缩影，要想读懂孩子必先了解他们的家庭。借助家访的常态化，真实地走进学生的家庭，用眼睛去观察家庭生活中的孩子。因此，家访绝不是一项任务，它更多的是一门教育的艺术，一颗真诚爱生的心。</p> <p class="ql-block"> 心之所向，身之所往。我们共同的愿望都是希望孩子们能够健康快乐成长，但愿老师们的建议会给家长带去帮助。 </p> <p class="ql-block"> 通过这次家访，我们了解了家长对孩子的一些想法、打算，进一步掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等，家长也通过家访了解了孩子在学校的情况，了解了班级的总体情况以及学校的办学理念，从而增强了教育的针对性和感染力。愿家校携手，共育孩子成长！</p> <p class="ql-block">供稿：郑宏波</p><p class="ql-block">初审：高宏艳</p><p class="ql-block">终审：任忠华</p>