【教育质量提升年】“春去夏日长,莫负好时光”——泗洪县育才实验学校六年级“暑假好作业”展示

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<p class="ql-block"> 光阴似箭,七月暑假悄然而至!快乐的假期生活不知不觉中已经一周啦!孩子们的暑假生活每一天都过得充实而美满!让我们一起来开启🔛暑假第一周的“暑假好作业”的展示吧!</p> 计划一“夏” <p class="ql-block">  “长风破浪会有时”</p><p class="ql-block"> 凡事预则立 ,不预则废。暑假伊始,孩子们便根据自己的成长需要,并结合学校推荐的暑假实践作业,精心策划暑假生活。学习文化知识,参加社会实践,加强体育锻炼……丰富多彩的安排一定会让孩子们度过一个愉快而充实的假期生活。</p> 阅读一“夏” <p class="ql-block">  “读书不觉已秋深”</p><p class="ql-block"> 古人云:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。暑期里,孩子们坚持阅读,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。书籍是人的精神食粮,读书像吃饭一样,不吃饭会肚子饿,不读书会使人精神缺钙,没有精气神,做人需要读书。</p> 习字一“夏” <p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出”  </p><p class="ql-block"> “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!”字如其人,要成为一名优秀的学生,你就要写一手漂亮的字。同学们每天坚持练字,写字要做到“三个一”哦!即“眼离书本一尺远,胸离书本一拳远,手离笔尖一寸远”。每天书写练习是我们六年级孩子们暑期每天的必做之事!</p> 运动一“夏” <p class="ql-block">  “天行健,君子以自强不息”</p><p class="ql-block">  一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。</p><p class="ql-block"> 成长不止有书本和作业,还有阳光和汗水,运动不止是健康,还可以让你更自信。虽然暑假气温较高,但是也阻挡不了孩子们运动的热情,他们在夏天里奔跑、呐喊,释放自己的活力。希望孩子们永远保持这颗积极向上的心!</p> 科技一“夏” <p class="ql-block">  “吾将上下而求索”</p><p class="ql-block"> 假期生活丰富多彩,孩子们好奇心特别强,他们善于探索与发现,观察生活与自然界中的一些微小的现象,这时家长千万不要浇灭他们的热情,应该抓住机会,对孩子进行有意识的引导。孩子们通过有趣的小实验,既满足了孩子们的好奇心,又培养了专注的探索精神和善于观察的良好习惯,同时提高了孩子的动手操作能力,让科学和生活巧妙地联系起来。</p> 劳动一“夏” <p class="ql-block">  “绝知此事要躬行”</p><p class="ql-block"> 暑假期间也是锻炼孩子们劳动的好机会,做一些力所能及的事,不仅能体会劳动的艰辛,也能感受到劳动的快乐!</p><p class="ql-block"> 六年级的孩子们假期中在父母陪同下到菜市场独立买菜,在快节奏的生活中感受细微的生活气息。做菜不仅锻炼了孩子们的动手能力,更是在吃到自己做的菜后拥有满满的成就感,明白自己的双手可以创造美好的事物。</p> 安全一“夏” <p class="ql-block"> 手抄报集语文、数学、英语、自然、社会、美术等知识于一体,是培养学生分析综合能力的体现,对全面落实素质教育,培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。六年级的孩子们图文结合,绘制安全教育知识!</p> 手工一“夏” <p class="ql-block">  蝉鸣、藤椅、 蒲扇是夏天的象征,一把扇子能够扇走夏日的炎热,一把自制的手工扇子再加上精心的装饰,让这个夏天又多了一种心情!</p> 走访一“夏” <p class="ql-block">  “正是家乡好风景”</p><p class="ql-block"> 缤纷假日,多彩生活。在假期里六年级的少先队员们走入家乡,走进社区了解多方面的内容!</p> 欣赏一“夏” <p class="ql-block"> 唱国歌,欣赏红色歌曲,在陶冶情操的同时,激发孩子们的爱国情!</p> 了解一“夏” <p class="ql-block"> 通过观察和查阅资料,学生掌握了牛奶的营养成分,了解了它对我们成长过程中所发挥的巨大作用。开始进一步的探究已经成为人们日常饮食中不可或缺的重要组成部分。有的人对牛奶品种和口味有着各自的偏好,购买时须看好说明!</p> 养护一“夏” <p class="ql-block">  暑假期间,六年级全体同学响应学校号召进行绿色植物养护活动。孩子们在班级群反馈植物照片,分享绿植的生长形势,讨论植物生长中遇到的问题,他们还会上网查阅有关资料,了解种植花草的知识。他们对家里的植物悉心培育,精心管理,细心观察,记录下了花草的相关知识和成长历程,也记录下了自己的劳动成果。这样的活动让孩子们体验到了劳动的艰辛,感受到了生命的珍贵!</p> 期待一“夏” <p class="ql-block">  “江山代有才人出”,我们暑假丰富的生活还在继续……也可以期待一下下大周的美篇哦!</p>

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