芒市艾根斯幼儿园哥伦比亚班科学小实验——《有趣的泡泡龙》

鑫~

活动名称 《有趣的泡泡龙》 <p class="ql-block">  吹泡泡游戏对于孩子们来说一点儿不陌生,玩起来乐此不疲。</p><p class="ql-block"> 通常孩子们见到的泡泡是一个一个地吹出来,在和煦的阳光下飘成一片绚丽的天空;而今天我们将要吹出来的泡泡有些不同,是一堆一堆的小泡泡,很多很多数不清,吹出来时就像挤出冰淇淋一样好玩!吹呀吹呀,可以吹得很长很长,像一条大长龙!</p><p class="ql-block">这个科学小实验操作很简单,却可以让宝贝玩耍得很快乐。</p><p class="ql-block"> 科学并不遥远,科学就在身边,快和我们一起来体验这奇妙的泡泡之旅吧!</p> 活动目标 <p class="ql-block">  1、尝试用洗洁精调出泡泡水,知道洗洁精在水里能溶解会产生泡泡。</p><p class="ql-block"> 2、在吹泡泡的过程中提高幼儿的肺活量,同时,培养幼儿的动手能力。</p><p class="ql-block"> 3、激发幼儿对科学的探索兴趣,使幼儿产生愉快的情感。</p> 活动准备 <p class="ql-block">洗洁精、 湿纸巾、 水、皮筋、塑料瓶、盘子、搅拌棒</p> 活动过程 <p class="ql-block">一、猜一猜实验是什么🤔</p> <p class="ql-block">  教师提问:请小朋友猜猜看,今天我们要做的小实验是什么呢?</p> <p class="ql-block">我们都有认真的回答老师的问题喔</p> <p class="ql-block">梓琳:我猜今天做的小实验是泡泡桥</p> <p class="ql-block">妮妮:我猜今天做的是彩虹泡泡</p> <p class="ql-block">二、老师讲解示范</p> <p class="ql-block">1、老师介绍操作材料</p> <p class="ql-block">2、一起来欣赏一下泡泡叭~</p> <p class="ql-block">哇(´-ω-`)</p> <p class="ql-block">昊昊:老师,我发现了泡泡是有形状的</p> <p class="ql-block">硕硕:我看见了泡泡是大大的</p> <p class="ql-block">3、教师讲解操作步骤</p> <p class="ql-block">👩:我要开始吹喽~</p> <p class="ql-block">👩:我们的实验成功啦!</p> <p class="ql-block">👦👧:哇🙀,泡泡龙</p> <p class="ql-block">三、幼儿操作</p> <p class="ql-block">1、将裁剪好的塑料瓶上套上湿纸巾 </p> <p class="ql-block">2、用皮筋将它固定好</p> <p class="ql-block">3、给盘子倒入清水,滴适量的洗洁精,用搅拌棒搅拌</p> <p class="ql-block">4、用套好湿巾的塑料瓶蘸取洗洁精水</p> <p class="ql-block">5、用嘴对着瓶口吹气,神奇的一幕就出现了</p> 我们一起到户外吹泡泡吧 <p class="ql-block">嘿,用力吹~</p> <p class="ql-block">👦👧:泡泡被我给吹出来啦~</p> <p class="ql-block">好长的泡泡龙啊</p> <p class="ql-block">👦👧:老师看我吹的</p> <p class="ql-block">好开心(●°u°●)​ 」</p> <p class="ql-block">给小花、小草穿上漂亮的衣服🤗</p> <p class="ql-block">装饰一下</p> 实验原理 <p class="ql-block"> 洗洁精表面活性剂,它能降低水的表面张力,形成水膜。当我们吹气,纸巾上有很多细小的孔,水膜通过纸巾的小孔形成很多小气泡。</p>

泡泡

洗洁精

吹泡泡

泡泡龙

幼儿

吹出来

实验

塑料瓶

老师

科学