<p class="ql-block"> 2022年7月7日-7月9日，玉东新区小学组九班100余名教师聚集在玉东小学成长报告厅，参加为期三天的继续教育培训。本次培训由玉林师范学院罗锂、马长龄、陈朝新导师为教师们授课。通过学习，教师们受益匪浅。让我们一起来回顾这三天的精彩吧！</p> <p class="ql-block"> 第一天（7月7日）</p><p class="ql-block"> 上午，罗锂老师在《心理健康教育的课程设计与学科渗透》讲座中，讲述了在幼儿园、小学如何设计并实施心理班会课，交流具体班会课课例，说明设计及实施过程中的各类技巧和注意事项，为教师们设计课例提供了新方向。</p> <p class="ql-block"> 下午，罗锂老师围绕《依法依规在伦理规范中做好心理健康教育》主题，为教师们介绍了中小学生心理健康教育文件的历史沿革，解读与心理健康教育相关的法律文件，让教师们学会在心理健康教育工作中谨慎处理的各个环节。罗老师现场和教师们互动，探讨班上学生的案例，并提出了相应的建议，同时列举了相应的法律法规条文，让大家真正做到了依法依规做好心理健康教育。</p> <p class="ql-block"> 第二天（7月8日）</p><p class="ql-block"> 上午，马长龄副教授为教师们带来了《小学生/幼儿常见心理问题的识别》讲座，介绍小学生/幼儿常见心理问题及临床表现，通过案例讲解心理问题的识别和排查方法。马长龄副教授语言风趣幽默，与学员互动性强，他的论述严谨，结合该领域的最新研究报告进行讲解，具有深度和广度。</p> <p class="ql-block"> 下午，马长龄副教授在《小学生/幼儿园常用心理辅导技术》的讲座中，介绍了心理辅导常用的技术：表达性治疗、谈话治疗、游戏治疗、动物辅助治疗等。马老师阐述了家庭照顾者对孩子成长的心理影响，及脑部营养物质的供给。</p> <p class="ql-block"> 第三天（7月9日）</p><p class="ql-block"> 早上，陈朝新教授的主题讲座《以心灵的力量沟通：通而不痛》，在暖身活动、案例感知、活动体验、分享交流等几个环节中，教师们主动参与，习得了有效的沟通语言—我向沟通，了解到非暴力沟通四要素：观察、感受、需求、请求。</p> <p class="ql-block"> 下午， 陈朝新教授围绕《关爱自我，心灵按摩》这个主题，讲授了认知调整法、放松操训练法、行为促进法等，帮助教师们学会主动调整工作、生活节奏，学会自我调节释放心理压力，保持良好的精神状态，以更加饱满的工作热情，积极投身工作。</p> <p class="ql-block"> 学生身心健康是教育的基础，作为教师的我们应践行使命勇担当，凝“心”聚力，呵护学生们的心理健康，做他们内心故事的倾听者，身心健康的引导者，积极心态的塑造者。</p><p class="ql-block"> </p>