<p class="ql-block"> 兴隆林业小学在落实“双减”政策，开展“六项管理”工作中，积极整合优质校内课程资源，结合教师特长，学生需求，合理安排校本课程，不断探索构建更加灵活、多元、富有启发性的校本课程体系。学校先后开设了近二十个校本课程，深受学生的喜爱，校本课已经成为启迪学生智慧，提高学生综合素质，塑造学生良好品德的“第二课堂”！</p> <p class="ql-block"> “中国舞与形体”课程内容包括：基本功、民族舞、古典舞、芭蕾基训、舞蹈技术技巧等。融知识性、训练性、娱乐性为一体，促进学生身心健康发展，达到更加健康、美丽的效果。</p> <p class="ql-block"> “快乐足球”课程以游戏形式为主要特色，通过学习简单的传接球方法、射门动作、进攻和防守，激发学生运动兴趣，培养勇敢顽强、积极主动、相互合作的精神。</p> <p class="ql-block"> “丝网花”这门课程主要针对小学高年龄段的学生，以五彩铁丝及丝袜为材料的手工制作课程。丝网花色彩绚丽、造型丰富、制作简单、易于掌握，加上手工艺术可以培养想象力、观察力和耐心、细致做事的态度，有助于学生个性的发展和良好习惯的培养。</p> <p class="ql-block"> “花样跳绳”校本课通过以花样跳绳进行各种活动，使学生掌握一些用跳绳练习的方法，对于学生发展弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面都有促进作用。进一步培养学生协同 配合、和睦相处的精神，体验成功的喜悦，感受合作的乐趣。</p> <p class="ql-block"> “创艺绘画”课程不是单纯教授绘画技巧，更注重培养孩子们的创造力和探索发现的思维习惯。在美术、手工训练中，让孩子感受生活，体验生活，尽情享受无限创“艺”的惊喜和乐趣。</p> <p class="ql-block"> “乒乓球”运动是我校特色校本课之一，我校乒乓球教室面积214平米，五个乒乓球台，能同时容纳30多人授课和训练，室内宽敞明亮，乒乓球运动是深受同学和老师们喜爱的运动。</p> <p class="ql-block"> “绘本阅读”是低年级学生阅读经历中不可或缺的一个重要环节，我们开展低年级绘本阅读校本课程，旨在把“绘本阅读”作为开展低年级学生语文综合性学习的一种载体，借助绘本，培养乐于观察、乐于动手、乐于合作、乐于探究、乐于学习语文的情感，发展学生的个性，让学生在“悦读”中健康快乐地成长。</p> <p class="ql-block"> “儿童编程课程Scratch”最大的优势是易学且功能强大，在动手创作过程中，激发了孩子的成就感和学习欲望，想象力和创造力得到极大的锻炼。</p> <p class="ql-block"> “电子琴”校本课通过教授键盘的基本技能，、演奏技巧、学习左右手指法和正确的手型，达到能够弹奏比较简单乐曲的目标，同时发展学生的音乐智力与审美能力，培养团结协作的集体主义荣誉感。</p> <p class="ql-block"> “软笔书法”校本课，针对小学三到五年级学生，以硬笔教学为主，软笔教学为辅，训练学生认真书写的能力，通过指导书写古诗词及诸多书法作品，培养孩子们热爱中华古诗词，向往美好事物的良好心态及学习习惯！</p> <p class="ql-block"> 坚持开设校本课程是兴隆林业小学办学特色之一，课程的开发始终坚持“以人为本、以德为先、能力为重、全面发展”的宗旨。本学期虽然受到疫情影响，但授课教师能够及时调整教学计划，合理增减教学内容，从学生兴趣出发，积极探索提高学生能力素质的新方法、新途径，取得了很好的教学效果。校本课的开设不仅为学生成长搭建了平台，也为我校课程体系建设增添了新的活力！</p> <p class="ql-block">制作:教务处</p><p class="ql-block">审核:于庆林</p>