第四期：一堂上给“足球小将”与“国学宝贝”的“公平”课

当足球遇上国学

生活中，我们在各种场合、各个人群中都常常能听到人们讲出“不公平”的声音，对于这群刚刚踏入小学校门的孩子们来说，更是常常把“不公平”挂在嘴边，他们不知道今天两位教练将要通过“足球比赛”与“国学课堂”给他们上一堂有关“公平”的教育课。看，早上8点钟，足球小将和国学宝贝们已经踢着球入场热身训练啦。 第一篇：足球场上的“公平”教育 　　首先，足球小将们根据参加踢球时间的不同，被公平的分为“技能搏战组”和“基础训练组”。比赛前一天晚上9点多，丁教练还在为本周比赛技能搏战组的红队少俩队员的事出谋划策。 　　于是，第二天，技能搏战组的绿队与重组后的5人红队以如此阵容闪亮登场。 　　丁教练指导技能搏战组开始“过人～传球～射门”的训练。 　　丁教练指导技能搏战组进行“抢球～运球～射门”的训练。 　　技能搏战组技能训练结束火速开战。由于绿队后场无人，红队在车车的有效传球下，家骐率先进球为本队赢得一分。 　　绿队迅速接过红队的幸运棒，队员骢骢攻破红队多人防守一脚射门，为本队赢得一分，打平比赛。 　　绿队进球后士气满满，队员吴光宇火速带球多次破防直奔红队球门顺利进球，以比分2:1超过红队。 　　随后，红队家骐又连进两球，绿队骢骢再进一球，双方经过激烈比拼，以3:3结束上半场比赛。 　　下半场，经过激烈角逐，绿队吴光宇把握良机再进球赢得一分。 　　红队也愈战愈勇，队员米勒连进两球以比分5:4超过绿队。 　　绿队队员通力配合，迅猛拼搏，队员吴光宇再次为本队赢得一球，以5:5打平比分。 进入最激动人心的时刻：点球决定胜负。 　　经过两轮的激烈角逐，绿队守门员骢骢在成功捕获红队5个球后，失守球门，红队以6:5赢得本场比赛。 　　比赛结束，丁教练对整场比赛进行点评，经过爸爸军团的公平评比，家骐和吴光宇因各进三球获得本场比赛“最佳射手”称号，米勒因在“运球～射门～守门”中的出色表现获本场比赛“最有价值球员”称号，骢骢因进球两个且多次成功守住球门获本场比赛“最佳防守”称号，瑶瑶为本场唯一一个女队员，勇敢坚韧且不畏困难，获得本场比赛的精神文明奖。 　　基础训练组在周教练的带领下结束基础训练后也进入了友谊赛状态。 　　最终，绿队以比分4:3小胜红队。 　　欣赏一波发生在足球场的精彩瞬间…… 第二篇：“切西瓜”中的公平教育 　　叮铃铃，国学课堂开始啦。瞧，周老师已经准备好西瓜啦…… 　　周老师拿出了西瓜，告诉孩子们如果第一节课表现好，我们就有时间吃西瓜啦（是真的吃，还是上课？！）…… 　　孩子们认真讲出自己对公平中“平”的理解。 　　周老师讲述发生在足球场上的公平故事。 　　孩子们讲出自己对公平中“公”的理解。 周老师再次拿出西瓜，讲述如何平分西瓜。接下来，将20个学员平均分成4组，组员们自己协商派代表上台做“平分西瓜”这件事。 第一组的分瓜结果。 第二组的分瓜结果。 第三组的分瓜结果。 第四组的分瓜结果。 　　各组依次讲出对本组的分瓜结果是否感觉到公平。 　　周老师引导孩子们学习如何做才能尽可能的做到“公平”。 　　“公平”教育结束，足球小将们给周老师送来了小惊喜。 第三篇：智慧水仗 　　总策划铭铭爸爸讲述本次“智慧水仗”的比赛规则：护送穿队服的队员到达远处山上的安全营地并交给裁判员，裁判员通过评判被护送队员队服的干湿程度做出胜负裁判。 　　经过5轮比拼，以国学班获胜结束比赛。 第四篇：我们的大餐 　　终于进入了大家期待已久的美食大餐时光，被“公平”教育了一上午的孩子们早已饥肠辘辘，他们一如既往的守着自己钟爱的披萨，不同的是，大家谁也不会再多拿、争抢与浪费。大人们吃着河南奶奶做的美味焖面，谈着焖面的做法，结束了今天的整个活动。